星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1. 晨间接待：热情接待幼儿，引导幼儿自主签到，关注每天来园时间及顺序。

2. 观察、劳动：引导、鼓励幼儿观察自然角的大蒜、风信子、黄豆的生长状况，照顾并记录。

3.个别指导：提醒个别幼儿放好书包等物品时将柜门关好。

4.晨间谈话：预防诺如病毒胃肠炎 运动中的自我保护

户外锻炼

分散活动：提供器械：沙包、纸棒、纸球、小圈、门洞、跨栏、爬垫、皮球、跑酷架、小车、钻网、攀爬架等。

重点指导：扔沙包，以打败“怪兽”的游戏形式，引导幼儿向高向远处扔。

升旗仪式

游戏一：接力跑（练习快速跑能力）

游戏二：蚂蚁爬（练习合作能力）

1.队列练习：练习立正、稍息、向左向右转等队列动作，能听清口令，精神饱满。

2.操节、韵律活动：听音乐跟着节奏随老师做韵律操。

学习活动

语言：

毛毛虫的日记

美术：

小蝌蚪找妈妈

数学：

实物填补数

科学：

蚕宝宝成长记

社会：

小宝过清明

游戏活动

区域游戏时间：周一、周二

开设：美工区：小小花园（泥工）、染纸蝴蝶（手工）、春之小动物（扭扭棒）

音乐区：《春天在哪里》 《柳树姑娘》 益智区：春天花花棋、五子棋

科学区：春之投影、观察春天（显微镜）、再生纸制作 建构区：蚕宝宝的家

生活区：花篮编织、系红领巾、削铅笔、系鞋带 语言区：蚕宝宝绘本、故事我会录、你比我猜

重点指导：科学区：指导幼儿学着使用显微镜、知道如何把插片放进架子上夹好。

创游时间：周四

开设：苏韵社、苏味斋、苏茶馆、苏享锅、苏摄影、苏医馆、苏州二建、娃娃家、银行、小学体验馆、文具店等

重点指导：小舞台，引导小演员大方、响亮、自然地进行表演。

周三 室外活动：童秘林 指导要求：寻找桑树，使用工具采摘桑叶。

周五 室内活动：小厨苑 指导要求：能清洗双手，跟着老师步骤制作美食。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：跳绳

要求：能手脚协调地连续跳绳。

户外：大型玩具

要求：能够与同伴合作游戏，谦让不推挤。

户外活动：看谁扔得准

要求：能向目标物定向投掷。

户外活动：钻笼

要求：能手脚并用协调地向前攀爬。

户外活动：接力跑

要求：能合作快速跑。

其他

游戏

室外活动：

童战营

室内活动：

小贝家

区域游戏

区域游戏

创造性游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿有序如厕，能及时整理好衣服、认真洗手。

2.用餐：能按需盛饭菜，进餐时做到不挑食、不浪费。

3.午睡：注意睡姿，养成仰卧、侧卧的午睡习惯。

4.离园：离园时能带好自己的个人物品，下楼梯时不推挤打闹。

家长工作

1.在家中饲养蚕宝宝，喜欢照顾它们、观察和照顾它们。

2.向家长宣传普及春季传染病的预防措施等，请家长平时注意引导孩子观察、了解春季人们的活动以及天气的变化。普及春季传染病的预防措施等,预防孩子感冒,提醒多喝水等。

环境创设

1.鼓励幼儿利用多种材料制作昆虫、树木、花草，装饰班级环境，充实各游戏内容。

2.增加饲养小动物（如蚕宝宝、小蝌蚪、螺蛳、泥鳅）的约定及照顾记录表。