星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.晨间接待：热情接待幼儿，提醒幼儿自主签到，整理个人物品。

2.观察、劳动：引导、鼓励幼儿观察博览区的笋的外形特点，并做好观察记录。

3.个别指导：提醒个别幼儿在户外体锻前做好准备，比如如厕、带好跳绳等。

4.晨间谈话：预防春季传染病 我认识的蚕宝宝

户外锻炼

分散活动：提供器械：沙包、纸棒、纸球、小圈、门洞、跨栏、爬垫、皮球等。

重点指导：挑战区：引导幼儿有序地攀爬大型玩具，不推不挤。

升旗仪式

游戏一：马兰花（能认真听口令）

游戏二：贴烧饼（练习快速反应）

1.队列练习：练习立正、稍息、向左向右转等队列动作，能听清口令，精神饱满。

2.操节、韵律活动：听音乐跟着节奏随老师做韵律操。

学习活动

科学：

蚕宝宝的一生

语言：

蚕宝宝种类

美术：

桑树叶上的蚕宝宝

社会：

谷雨时节

清明放假

游戏活动

区域游戏时间：周一 周二

美工区：桑叶（绘画）、会动的蚕宝宝（手工） 建构区：春天的幼儿园 音乐：《柳树姑娘》

益智区：春天花草棋 科学区：蚕宝宝成长记、观察春天（显微镜）、春之投影

生活区：系红领巾、削铅笔、系鞋带 语言区：蚕宝宝绘本、故事我会录、你比我猜

重点指导：建构区:春天的幼儿园，引导幼儿合作设计幼儿园的结构图，并根据设计图纸进行搭建。

创游时间：周二、周四

开设：苏韵社、苏味斋、苏茶馆、苏享锅、苏摄影、苏医馆、苏州二建、娃娃家、银行、小学体验馆、文具店等

重点指导：娃娃家能够根据自己逛街买到的美食招待客人。

周三 室外活动：童秘林

周五 室内活动：小厨苑

下午

活动

户 外

活 动

户外活动:接力跑

要求：练习绕障碍跑

户外活动：树屋

要求：自觉遵守游戏规则，不推不挤

户外活动：狡猾的狐狸

要求：听信号快速做出反应

户外活动：蚂蚁爬

要求：提高合作能力

户外活动：玩圈

要求：大胆探索圈的多种玩法

其他

游戏

室外活动：童秘林

室内活动：小厨苑

区域游戏

区域活动

创造性游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒个别幼儿洗完手关紧水龙头，养成节约用水的好习惯。

2.用餐：引导幼儿进餐时要保持桌面、地面干净整洁。

3.午睡：提醒幼儿把脱下的衣物折叠好放在床尾。

4.离园：幼儿能有序排队走楼梯，和老师说再见后离园。

家长工作

1.请家长利用周末带着幼儿去户外寻找春天植物（如花卉、树木、蔬菜等）的生长变化，并简单记录。

2.向家长宣传预防春季感染病的相关内容，并引起重视。

环境创设

1.大胆创作花篮、春天的桃花、春天创意画等艺术作品，丰富美工区和主题墙。

2. 请幼儿持续关注博览区中植物的生长情况，记录观察和照顾的过程。