星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.来园接待：热情接待每位幼儿，提醒幼儿先自主签到，再将书包整齐放入衣柜并关好柜门。

2.观察、劳动：仔细观察动、植物的生长变化，借助测量工具进行测量并记录观察结果。

3.个别教育：进园后要轻轻走，不奔跑，不打闹。

4.谈话：春天的秘密

户外锻炼

分散活动：提供器械：沙包、纸棒、纸球、小圈、门洞、跨栏、爬垫、皮球等。

重点指导：钻爬区： 鼓励幼儿动作协调进行钻爬并注意安全。

升旗仪式

1.打怪兽（练习投掷）

2.行进运球（巩固拍球技能）

1.队列练习：练习向左、向右、向后转等队列动作，方向正确、精神饱满。

2.操节、韵律活动：能跟着音乐做韵律操，节奏准确，动作有力。

学习活动

语言：

桃树下的小白兔

数学：测量蚕宝宝

音乐：

歌唱蚕宝宝

科学：

蝴蝶和飞蛾的不同

社会：

丝绸博物馆参观计划

游戏活动

区域游戏时间：周一

美工区：春日游（绘画）、搓柳条（手工） 建构区：春天的公园 音乐区：歌表演《柳树姑娘》

益智区：春日连连看、花朵匹配 科学区：有趣的毛细现象、花儿朵朵开

生活区：春天的花篮 榨汁小能手 语言区：绘本阅读《春天的花园》、情境表演《春天的故事》

重点指导：美工区:能充分发挥自己的想象力对故事进行创编。

创游时间： 周二、周四

苏茶馆：当客人较多时，工作人员能主动维持秩序，组织客人排队。

苏享锅：根据季节推出应季菜品：青团子、冰淇淋蛋糕等。

周三 室外活动：童筑场 指导要求：能利用场地上的资源进行相关兵营活动。

周五 室内活动：木泥匠 指导要求：互相商量确定主题并根据主题进行游戏。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：过小河

要求：能手眼协调通过架空的梯子。

户外活动：跳绳

要求：练习连续跳绳。

户外活动：肩上投掷

要求：大臂挥动用力投掷。

户外活动：接力跑

要求：练习快速跑，掌握接力技巧，提高合作意识。

户外活动：玩球

要求：能运用多种方式玩球。

其他

游戏

室外活动：童筑场

室内活动： 木泥匠

创造性游戏

区域游戏

创造性游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿便后及时整理好衣裤，使用七步洗手法洗手。

2.用餐：引导幼儿自主盛饭菜、愉快用餐。

3.午睡：能用正确的方式上下高低铺，盖好被子，避免自己着凉。

4.离园：整理好自己的小书包，认清接送自己的人是否认识，不推挤他人，能与老师道别。

家长工作

1.鼓励家长和孩子利用节假日参观苏州市丝绸博物馆，并用自己喜欢的方式记录下来与同伴分享。

2.向家长宣传普及春季传染病的预防措施等,预防孩子感冒,提醒多喝水等。

环境创设

1.在自然角区种植、观察蚕宝宝，进行持续性的观察和记录。

2.鼓励幼儿利用多种材料、用多种形式表现春天的美，并将作品布置在美工区展架上。