苏州市平江实验幼儿园 第 二 周工作计划
主题名称:《相亲相爱一家人》 主题实施5周 本周为第2周 班级:芽芽五班 日期 : 2月13日—2月17日 带班老师:陆敏丽 赵文睿
工作要求
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1. 引导幼儿尝试在成人的帮助下,结合自身经验,通过讲述、音乐、绘画等形式学会感激、学会感恩、学会关心、学会爱自己的家人,愿意听他们的话。 2.尝试在成人的帮助下,结合自身经验,用口头语言或肢体语言表达“爱”。 3.饭后散步时,知道眼睛要看着前面,不能东张西望。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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上
午
活
动
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来园
活动
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1.来园接待:热情接待幼儿入园,鼓励幼儿先大方地与老师、阿姨问好,再将书包放在柜子里。 2.劳动和观察:引导幼儿清理自己的花盆,并用小铲子将新的泥土填进去。 3.晨 谈:①我的爸爸妈妈;②我最喜欢的家人; 4.个别指导: 引导个别幼儿吃中饭前自己将厚外套脱掉,换马甲。 |
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区域
游戏 |
区域活动:建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区 美工区:制作小点心(泥工)、美丽的房子,妈妈的新发型; 科学区:图形找家、钓鱼、水果有多少、彩色糖葫芦; 生活区:妈妈的手链、叠衣服; 益智区:新年礼物、家里的螺丝帽; 语言区:欢欢喜喜过元宵、寒假趣事(照片讲述); 建构区:我的家 重点指导:指导建构区,引导幼儿利用各种积木和辅助材料,通过围合、架空、垒高的技巧,搭建我的家。。 |
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户外
锻炼 |
分散活动:分散活动:钻爬区:拱门、垫子;跳跃区:呼啦圈、羊角球;平衡区:木板搭建平衡桥、梅花桩;投掷区:篮球、篮球框;自由区:尾巴、拖拉玩具;走跑区:高跷、轮胎等。 重点指导:走跑区(指导高跷,引导幼儿可以根据自己的能力单脚走或双脚交替走,注意保持平衡) |
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打地鼠 (练习反应能力) |
小青蛙跳荷叶 (练习双脚并拢跳) |
吹泡泡 (练习有节奏地走) |
火箭上天 (练习抛接) |
老鼠笼 (练习弯腰钻) |
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1.队列练习:学习两条队伍变成四条队伍,快速做出反应。 2.操节、韵律活动:愿意跟着律动认真、耐心学习新的动作。 |
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学习活动 |
语言(讲述): 我的一家 |
音乐(歌曲): 我家有几口 |
数学: 这是我的家 |
社会: 亲亲热热一家人 |
健康: 宝贝一家亲 |
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游戏活动 |
创游时间:周三、周四、周五 创游内容:娃娃家、糖果店、小舞台、建筑工地、小司机 重点指导:移动型娃娃家,幼儿尝试自主搭建娃娃家,能够选取合适的物品进入游戏主题。 |
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专室活动: 周一(童秘林)、周三(聪明屋(内) |
下午 活动 |
户外活动 |
骑小车 练习腿部肌肉 |
大型玩具 自觉遵守秩序。 |
玩球 自由探索皮球的玩法。 |
钻笼 练习攀爬 |
走平衡木 练习平衡的能力 |
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其他游戏 |
创造性游戏 |
室外: 童秘林(寻找幼儿园的变化) |
创造性游戏 |
室内: 聪明屋(内) |
欢乐时光: 植物角的秘密 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:洗手前能够把袖子撸高,不把袖子弄湿。 2.用餐:鼓励幼儿能安静地吃完自己的饭菜,桌面和地面干净,没有饭菜米粒掉落。 3.午睡:提醒幼儿轻轻走进卧室,不奔跑,主动将被子按要求摊平并盖好。 4.离园:提醒幼儿能主动拿好自己柜子里的衣物和书包,排队离开。 |
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家 长 工 作 |
1.建议家长和孩子共同翻阅有关纪录家庭生活的照片,回忆当时的情景和趣事。 2.家长和孩子一同欣赏有关孩子成长记录的照片,同时向孩子讲述父母养育孩子的辛苦和乐趣。 3.在家指导孩子自己拉拉链,练习穿脱外套。 |
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环 境 创 设 |
1.继续丰富自然角中植物、动物的种类,鼓励、引导幼儿参与班级种植活动。 2.鼓励幼儿观察家庭成员在家务活上是如何分配的,谁烧饭、谁洗衣等,并在娃娃家游戏中进行模仿游戏。 |