苏州市平江实验幼儿园 第 三 周工作计划
主题名称:《相亲相爱一家人》 主题实施5周 本周为第3周 班级:芽芽五班 日期2月20日— 2月24日 带班老师:赵文睿 陆敏丽
工作要求
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1.本周继续开展《相亲相爱一家人》主题活动,通过游戏、集体活动等形式鼓励幼儿仔细观察、模仿家人的行动,感知一家人之间的亲密情感。喜欢自己的家人,体会家人对自己的爱,感受家庭的温暖和幸福。 2. 愿意并能够通过语言、行为等多种方式表达对他人的关心。 3. 排队时能够快速找到自己的位置,不在队伍中推挤他人。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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上
午
活
动
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来园
活动
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1.来园接待:热情接待每一位幼儿,提醒幼儿与老师、同伴打招呼。 2.劳动和观察:观察班级博览区里的新事物,愿意和他人讲述自己的发现。 3.晨 谈:①幼儿园里朋友多;②我爱幼儿园; 4.个别指导:提醒个别幼儿和同伴友好相处,不争抢玩具。 |
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区域
游戏 |
区域活动:建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区。 美工区:制作小点心(泥工)、美丽的房子、新年的衣裳; 科学区:图形找家、钓鱼; 生活区:妈妈的手链、喂小动物吃汤圆; 益智区:趣味拼图、家里的螺丝帽; 语言区:欢欢喜喜过元宵、小贝和我玩; 建构区:我的家 重点指导:生活区:妈妈的手链。引导幼儿利用毛根和已经剪过的塑料吸管制作手链。 |
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户外
锻炼 |
分散活动:提供的主要器械内容:皮球、沙包、圈、尾巴、平衡木等。 重点指导:指导幼儿玩沙包,练习扔沙包,引导幼儿探索沙包的不同玩法,重点练习肩上投掷。 |
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勇敢的小投 (练习肩上投掷) |
毛毛虫走 (练习蹲着走) |
小熊过桥 (练习走平衡木) |
火车钻山洞 (练习弯腰钻) |
小蝌蚪找妈妈 (练习四散跑) |
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1.队列练习:练习六列纵队走,队伍整齐不掉队。 2.操节、韵律活动:继续学习新韵律操,跟着音乐的节拍做徒手操。 |
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学习活动 |
语言(儿歌): 我有一个幸福的家 |
美术(美工): 爱的相框 |
数学: 好玩的豆子 |
社会: 互相夸一夸 |
科学: 照一照,哈哈笑 |
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游戏活动 |
创游时间:周三、周四、周五 主要内容:娃娃家、果汁店、小舞台、建筑工地 重点指导:果汁店,顾客能够遵守果汁店要求,排队购买。 |
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专室活动: 专室活动: 周一(童秘林)、周三(聪明屋(内)) |
下午
活动 |
户外活动 |
户外活动:滑滑梯 要求:能安全上下滑梯 |
户外活动:彩虹伞 要求:练习大臂挥动。 |
户外活动:滚滚乐 要求:尝试用推、踢等动作让球滚动。 |
户外活动:好玩的尾巴 要求:探索尾巴的多种玩法 |
户外活动:多样玩圈 要求:练习跳、钻等能力 |
其他游戏 |
创造性游戏 |
室外专室: 童秘林 |
创造性游戏 |
室内专室: 聪明屋(内) |
欢乐时光: 撒花籽 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:能主动排队不推挤,先让里面的小朋友出来后再上前继续排队。 2.用餐:引导个别体弱儿要样样饭菜都要吃完,期间适时讲解今天菜名和营养,调动幼儿的食欲。 3.午睡:提醒幼儿将脱下的裤子及时翻正,鞋子放整齐,被子能长条形盖。 4.离园:按学号排好队安静等待,下台阶不跳跃。 |
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家 长 工 作 |
1.引导孩子在外不随意跟着陌生人走,不随意留孩子在家,让孩子记住家庭住址和家里人的电话号码。 2.提醒家长在家尽量让孩子自己穿脱衣物、进餐,不断提高自理能力。 |
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环 境 创 设 |
1.继续丰富主题墙“相亲相爱一家人”,将幼儿的作品张贴在墙上,激发幼儿爱父母之情。 2.心理环境:引导孩子们学会关心帮助同伴,尝试原谅同伴,体会班级也是相亲相爱一家人的氛围,逐步提高集体荣誉感。 |