星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1. 来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿与老师、阿姨打招呼，放好书包自主签到。

2. 劳动和观察：引导幼儿观察小花园太阳花的生长情况。

3.晨  谈：①听到的声音；②我会认真听

4.个别指导：提醒个别幼儿在集体活动中安静倾听。

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区。

语言区：自主阅读；故事表演《谁咬了我的大饼》；打电话游戏 ；美工区：折纸：小青蛙； 泥工：小蜗牛；创意画：我自己；科学区：会跳舞的鱼、镜子游戏、传声筒、小动物吃东西 ；益智区：插花、石头叠叠乐、彩棒游戏；生活区：毛球花朵、晒衣服、拯救小动物；建构区：开心游乐园

重点指导：科学区：镜子游戏，指导幼儿探索镜子里可以看出几个自己。

户外

锻炼

分散活动：钻爬区：爬爬垫、拱门；跳跃区：跨栏、彩圈；平衡区：独木桥；投掷区：篮球框、降落伞；自由区：飞盘

重点指导：投掷区（练习肩上投掷）、跳跃区（练习并脚跳和分脚跳）。

五一放假

五一放假

老鼠笼

（练习钻及躲闪）

小兔跳

（练习双脚并拢跳）

老狼老狼几点钟

（练习四散跑）

1.队列练习：练习六例队形，能听清口令，快速找到自己的位置。

2.操节、韵律活动：律动要求动作准确、节拍准确，徒手操动作准确、精神。

学习活动

健康：

笑脸娃和哭脸娃

科学：

听一听

音乐：

洋娃娃和小熊跳舞

游戏活动

创游时间：周四、周五

主要内容：娃娃家、小舞台、建筑工地、甜甜屋、银行、理发店。

重点指导：理发店：引导幼儿接待客人，给客人洗发和剪发。

专室活动：周三：聪明屋（外）

其他游戏

创造性游戏

室内专室：聪明屋（外）

欢乐时光：五一趣事分享

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿如厕时要排队等待，不要和别人挤一个位置。

2.用餐：提醒幼儿引导幼儿大口吃饭，不咬勺子。

3.午睡：指导幼儿自己将脱下来的衣裤整理好放床尾。

4.离园：提醒幼儿拉好大人的手离开，不独自跑到马路上。

家 长 工 作

1．建议家长带孩子去户外倾听各种大自然的声音，如风声、雨声、鸟鸣等，感受声音的美妙。

2．在家多和孩子进行亲子阅读，和孩子一起进行故事表演。

环 境 创 设

1继续丰富主题墙《六个好宝贝》，将幼儿对耳朵的认知记录在墙，张贴幼儿作品。

2.在科学区提供一些声音倾听的材料，引导幼儿注意倾听声音的不同。