星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.来园接待：鼓励幼儿主动地与老师、同伴打招呼，自主签到。

2.劳动、观察：会主动照顾动植物。

3.个别教育：提醒个别幼儿游戏结束后及时收纳玩具，并放回原处。

4.晨间谈话：我是值日生  我学会的新本领  上下楼梯要注意

户外锻炼

分散活动：钻爬区：拱门、垫子；跳跃区：呼啦圈、羊角球；平衡区：平衡桥、梅花桩；投掷区：篮球、篮球框；自由区：方向盘、尾巴、降落伞、飞盘、滚轮胎、沙包。

重点指导：重点指导幼儿骑自行车，提醒幼儿到终点及时刹车，不撞到小朋友。。

升旗仪式

游戏一：螃蟹赛跑（练习合作跑）

游戏二：青蛙跳荷叶（练习双脚并拢跳）

1.队列练习：练习四列纵队，能听清口令、动作迅速。　　

2.早操、韵律活动：学习新的韵律操，要求能跟随节奏，主动学习动作。

学习活动

语言（故事）：

小熊长大了

社会：

我们的教室

音乐：

我们是中班小朋友

科学：

有趣的磁铁

数学：

拼卡片

游戏活动

一课一游（区域游戏）：周一、周五

语言区：自主阅读；语言区：我的一天、小熊长大了。   美工区：涂鸦天地、我的自画像、我的小手印。

益智区：多米诺骨牌、飞行棋、趣玩拼图、纸杯叠叠乐。   科学区：点数配对、拯救小动物、有趣的磁铁。

建构区：我们的新班级。  生活区：我爱刷牙、分豆豆。

表演区：我们是中班小朋友

重点指导：益智区飞行棋，尝试和同伴合作玩飞行棋，知道飞行棋的规则并主动遵守。

周三：创造性游戏

游戏主题：娃娃家、小舞台、儿童医院、美美理发店、银行等游戏；

重点指导：儿童医院，引导幼儿熟悉医院流程，看病时懂得有序排队。

周二：室内室场（彩虹屋）；周四：室外室场（童筑场）。继续参观室内外游戏环境，引导幼儿熟悉室场游戏环境，一起讨论游戏的主题内容，收集游戏材料。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：玩圈

要求：多种方法玩圈，

钻、跳、滚等。

户外活动：钻笼

要求：发展幼儿走、跑、爬等能力。

户外活动：玩沙包

要求：多种方法玩沙包

户外活动：大型玩具

要求：有序游戏，不推不挤

户外活动：平衡木

要求：练习向前、横向走

其他

游戏

室内室场：彩虹屋

区域游戏

室外室场：童筑场

区域游戏  

创造性游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿擦肥皂时关上水龙头，节约水资源。

2.用餐：提醒幼儿一口饭一口菜，爱惜粮食，吃完自己的一份饭菜。

3.午睡：提醒睡在上铺的幼儿穿脱衣服裤子时小心，不能摔下来。

4.离园：能安静地等待家长来接，下楼梯时拉好扶手，注意安全。

家长工作

1. 引导幼儿互相关心、帮助，与同伴相处时多使用商量的语气和礼貌用语，交更多的朋友。

2. 家长提醒孩子准时入园，以免耽误游戏时间，并让孩子养成早睡早起的好习惯。

3．继续引导孩子做一些力所能及的事，激发做哥哥姐姐的榜样。

环境创设

1. 继续丰富自然角动植物，引导幼儿感受自然的有趣。

2.在娃娃家布置照片墙，让幼儿看一看小朋友学会的新本领。