星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒其将自己的物品整齐的放入柜子中，幼儿自主签到，注意楼梯上下的安全。

2.观察、劳动：整理自己的书包柜，及时给带来的植物浇水、清理。

3.个别指导：提醒幼儿准时来园，及时到小操场集合进行晨锻。

4.晨谈：我的好朋友 我的优缺点

户外锻炼

分散活动：钻爬区：九宫格、毛毛虫、拱门；跳跃区：呼啦圈、轮胎网、青蛙跳；平衡区：木板搭建平衡桥、梅花桩；投掷区：篮球、篮球框、大象套圈；自由区：滑滑梯、钻网、方向盘、尾巴、降落伞、飞盘、滚轮胎。

重点指导：自由区（足球），能够了解游戏规则，不用手抱球，与同伴友好游戏。

升旗仪式

游戏一：打地鼠（练习听口令蹲起）

游戏二：马兰花（练习听口令快速反应）

1.队列练习：练习四条纵队与四个圆形的队形变化，动作整齐。　　

2.早操、韵律活动：巩固练习新的律动，能跟着老师，大胆地表现动作。

学习活动

语言：

小朋友眼中的我

社会：

真实的我

综合：

 我的优点是什么？

美术：

会变的脸

数学：

圈数字

游戏活动

一课一游（区域游戏）：周一、周三

语言区：自主阅读；语音区：不同的我、我的表情、相关绘本、故事机。  

美工区：（绘画）我的自画像、（泥工）捏面人、（手工）我的好朋友。

益智区：开锁、拼图、规则棋、影子配对。       科学区：找指纹、量身高、圈数字、点数配对。

建构区：我们的社区。                         生活区：编辫子、筷子夹豆子、编毛线帽。

表演区：《不再麻烦好妈妈》《花灯谣》

重点指导：科学区：量身高，能够使用各种材料对身高进行测量，并与同伴比较身高。

周五：创造性游戏。开设娃娃家、李良济、黄天源、桃花源记、三万昌、平江集市、理发店等游戏。重点指导李良济的医生要先询问“小病人”哪里不舒服，然后在开病历单，对症下药。

周二：室内室场：小书虫，与自我有关的书籍；周四：室外室场：童秘林，寻找春天的足迹。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：蚂蚁搬豆

要求：练习合作协调蹲走。

户外活动：树屋

要求：练习攀爬，注意安全。

户外活动：大摆锤

要求：练习专注和躲闪能力的发展。

户外活动：钻笼

要求：练习手脚协调向前钻。

户外活动：运球

要求：练习两人合作夹球往前运。

其他

游戏

室内：小书虫

区域游戏

室外：童秘林

创造性游戏

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿盥洗前将袖子卷起来，能按照七部洗手法洗手。

2.用餐：鼓励幼儿专心吃饭不闲聊，把自己的饭菜吃干净，饭后漱口。

3.午睡：引导女生学会正确上下高低床的方法，提醒睡上铺的女孩子注意安全。

4.离园：离园时能主动把椅子摆放整齐，收拾好自己的东西。

家长工作

1.早晨准时送幼儿入园进行晨锻，帮助幼儿养成早睡早起的好习惯。

2.在家里学习收拾整理自己的玩具和学习用品，激发孩子自我服务和自我管理的自豪感。

3.请家长鼓励孩子学会控制和调整自己的不愉快情绪，如转移注意力、绘画涂鸦、主动倾诉、运动宣泄等，并使孩子在外出交友时，能主动帮助朋友消除不愉快情绪。

环境创设

1. 指导幼儿用折、画、贴等方式制作一些相框等，教师合理规划空间，让幼儿的作品参与到活动室的环境创设。

2. 科学区提供量身高的尺子。

3. 创设自然角，规划好自然角的布局，幼儿收集、种植各种种子、春季的蔬菜等等，为接下来的观察等做好准备。