星期

内容

日

一

二

三

四

上午活动

来园活动

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒其将自己的物品整齐的放入柜子中，幼儿自主签到，注意楼梯上下的安全。

2.观察、劳动：观察自然角中蚕宝宝的生长情况，并及时为它们更换桑叶。

3.个别指导：提醒个别幼儿午餐后能够及时处理掉落的饭粒，并将餐盘送回餐车。

4.晨谈：我们的苏州  爱护地球

户外锻炼

分散活动：钻爬区：拱门、轮胎桥、垫子等；跳跃区：呼啦圈、轮胎网；平衡区：木板搭建平衡桥、梅花桩；投掷区：纸球、篮球框；自由区：树屋、钻网、方向盘、尾巴、降落伞、飞盘。

重点指导：自由区：指导幼儿在玩树屋时能够遵守游戏规则，不推不挤，有序游戏。

升旗仪式

游戏一：小兔摘苹果（练习双脚向前行进跳）

游戏二：打地鼠（练习听口令蹲起）

1.队列练习：练习二列纵队、四列纵队的相互变化，反应快速、整齐。　

2.早操、韵律活动：跟着音乐做动作，精神愉悦，动作有力。

学习活动

语言（谈话）：

苏州的美食

音乐：

茉莉花

数学：

图形的家

五一放假

健康：造新房

游戏活动

一课一游（区域游戏）：周一、周三

语言区：苏州童谣我来说、认识苏州地图、做书签。  

美工区：苏式汤面（纸工）、苏州小吃（黏土）。

益智区：美食翻翻棋、纸牌排序、多彩七巧板（任务卡）、美食棋。    

科学区：发酵实验、自制酒酿、量身高、小贝寻美食。                 建构区：苏州桥。                        

生活区：揉面团、夹豆子、编织小花篮、串手链。                             表演区：舞蹈《太湖美》

重点指导：面粉发酵实验：能根据面粉的黏稠情况，适量加水，并用手和面。

周二：室内室场：小健将：能够手脚协调的进行攀爬、投掷等活动；

周日：室外室场：童筑场：能够运用各种材料进行苏式建筑搭建。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：小兔搬家

要求：练习听口令迅速反应

户外活动：树屋

要求：有序游戏，不插队

户外活动：玩沙包

要求：用多种方法玩沙包，如投掷、平衡等

户外活动：钻笼

要求：练习手脚并用爬

其他

游戏

创造性游戏

室内室场：

     小健将

区域游戏

室内活动：

小健将

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿使用七步洗手法认真洗手。

2.用餐：提醒幼儿进餐时不与同伴交谈，保持安静。

3.午睡：提醒幼儿安静地走到自己的床位，不与他人扎堆交流。

4.离园：提醒幼儿有序排队，下楼梯时不吵闹、不推挤。

家长工作

1.请家长带孩子参观家乡的名胜，讲述介绍家乡的特产，让孩子对家乡有更多的了解。

2.天气渐热，请家长帮助孩子养成良好的生活卫生习惯，做到勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。

环境创设

1.师幼共同布置主题墙，收集一些苏州名胜古迹和特产的图片，供幼儿欣赏。

2.提供多种建构、美工材料让幼儿操作，表现对自己居住的地方的了解。