星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.晨间接待：热情接待幼儿，提醒幼儿向老师、同伴打招呼并自主签到。

2.观察、劳动：引导幼儿观赏自然角的植物，并为自己种植的花生浇水。

3.个别指导：提醒个别幼儿与他人发生矛盾时友好商量。

4.晨间谈话：哪里有石榴树 摘石榴的工具

户外锻炼

分散活动：提供器械：沙包、纸棒、跳绳、皮球、足球等。

重点指导：绕障碍投篮，指导幼儿能够绕障碍行进拍球，并在起跳处进行投篮。

升旗仪式

游戏一：小动物找家（练习听指令）

游戏二：螃蟹爬（练习横向行走）

1.队列练习：练习四路纵队与两路纵队的交替、圆形等队形的变换。

2.操节、韵律活动：随着音乐和节奏，精神饱满地做韵律操。

学习活动

语言活动（儿歌）：

大雁飞

科学活动：

小动物过秋天

秋游活动

数学活动：

等分杂粮饼

美术活动：

鸟窝

游戏活动

区域游戏时间：周一

美工区：秋天的景色（绘画）、石榴熟了（手工） 建构区：秋天的幼儿园

益智区：秋叶集集乐、树叶分类、丰收棋 科学区：秋天的果实、光影游戏、豆子比一比

生活区：剥花生、系鞋带 语言区：绘本阅读、秋天播报台、写给秋天的信

重点指导：美工区：石

创游时间：周四

游戏内容：苏韵社、苏味斋、苏茶馆、苏享锅、苏摄影、苏医馆、苏州二建、娃娃家、银行等

重点指导：

周三  室外活动：童乐街（童秘林） 指导要求：指导幼儿寻找并观察园内石榴树，并绘制石榴树分布图。

周五  室内活动：开心岛 指导要求：与幼儿共同讨论游戏主题，并分组进行材料的收集与布置。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：秋风和落叶

要求：能听信号快速反应

户外活动：跳绳

要求：能手脚协调地跳绳

户外活动：书屋

要求：能手脚并用协调地向前攀爬

户外活动：小树叶

要求：练习听信号快速反应。

其他

游戏

室外活动：

童秘林

室内活动：

开心岛

区域游戏

创造性游戏

日 常 生 活

1.盥洗：引导幼儿按秩序地进入、进出盥洗室，洗手时把袖子挽起来。

2.用餐：提醒幼儿自主盛菜时吃多少打多少，不挑食不浪费。

3.午睡：提醒幼儿入睡时盖好被子，保持良好的睡姿，不趴着睡。

4.离园：引导幼儿放学前，将自己的小椅子摆放整齐，拿好自己的个人物品。

家长工作

1. 家长和幼儿共同收集秋天的农作物，了解他们的名字、特点、作用，增加对植物的了解。

2.请家长帮助幼儿养成良好的生活习惯，早睡早起。

环境创设

1.根据活动继续丰富主题墙，在区域游戏中，继续增添自然物材料。

2.引导幼儿利用秋天的树叶、农作物等装饰服装店衣服。