星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

区域

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，关注幼儿情绪，引导幼儿选择游戏。

2.观察劳动：提醒幼儿把自己物品放入柜子里，引导幼儿观察小景观里植物的生长情况。

3.区域：语言区：故事表演：提供一些动物手偶、指偶。美工区：水果（绘画）、小鱼吐泡泡（玩色）、七彩糖果（手工）。

科学区：神奇的红卡、好听的声音、滚滚乐、好玩的水、点数配对等。生活区：喂娃娃吃饭、叠衣服、穿衣服等。建构区：我喜欢的乐园。益智区：找不同、动物拼图乐、七巧板等。

重点指导：科学区：提供小汽车、圆形积木等可以滚动的玩具，帮助幼儿探索滚动的现象。

4.个别教育：鼓励幼儿自己吃饭，保持良好的坐姿，用正确的方式拿勺子。

5.晨谈：我爱玩具宝宝、我会排队

户外锻炼

分散活动：提供的主要器械内容：皮球、沙包、塑料大圈、轮胎、梅花桩等。

重点指导：玩纸球，指导幼儿掌握动作要领：利用腰部和手臂的力量。

毛毛虫（学会一个跟着一个，练习蹲走）

小鱼游来（学会一个跟着一个，练习猫身体钻）

老狼几点钟（听口令做动作，练习追跑）

跳圈（练习双脚并拢往上跳的动作）

小白兔

（练习跳）

1.队列练习：练习一个跟着一个围圆走，不推挤、不掉队。　　

2.操节、韵律活动：能模仿老师的动作，跟着音乐的节拍做徒手操。

学习活动

科学:

摇摇罐

语言:

我长大了

社会:

我喜欢的颜色

健康:

橡皮膏小熊

音乐:

火车开了

上午

游戏

创造性

游戏

周三、周四、周五上午

娃娃家：引导幼儿学会安排好“家里”的事情，愿意带宝宝出去玩，并与同伴互动。

其他游戏

活动

室外专室：童趣苑（周一、周二上午）

下午

活动

户 外 活 动

创造性游戏

室内专室：

艺术空间：熊出没

户外活动：跳圈

要求：练习单脚跳、双脚并拢跳

户外活动：玩皮球

要求：练习转、拍、传的方法玩球

室内专室：

艺术空间：熊出没

游 戏

娱乐游戏：

水果蹲

“叠衣小能手”

——自理能力比赛  

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿学习主动排队，安静等候洗手，甩水滴时数一、二、三。

2.用餐：引导幼儿要一口饭一口菜一口汤，不能光吃一样。

3.午睡：提醒幼儿自己主动学习脱衣裤，并把衣裤放在规定位置。

4.离园：将椅子塞进桌子里再排队离开教室。

家长工作

1.请家长在家中经常与孩子谈论幼儿园生活中有趣的事。

2.请家长在家中多让孩子做自己力所能及的事情，比如自己吃饭、穿衣、漱口等，培养幼儿的自信心和责任感，同时注意帮助他们养成早睡早起等良好的生活习惯。

环境创设

1.丰富区域游戏材料，在图书角中，投放《橡皮膏小熊》的图书、玩具、故事盒子等，供幼儿练习讲述故事。

2.请幼儿给小花园小植物浇浇水，利用晨间、散步时间观察植物的生长，感受劳动带来的乐趣。