星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

区域

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，提醒幼儿每天坚持准时来园，及时自主选择区域游戏。

2.观察、劳动：引导幼儿观察大蒜和小青菜的生长状况，适当浇水。

3.区域游戏：语言区：绘本阅读、打电话、故事小剧场；美工区：图形拼贴画（手工）、好吃的饼干（泥工）、快乐涂鸦；

科学区：神奇的红卡、好听的声音、滚滚乐、点数配对；益智区：图形变变变、快乐拼搭；建构区：我们的小花园；生活区：串珠、拉拉链、叠衣服。

重点指导：生活区：练习自己动手穿衣服、穿鞋子，认识衣服和鞋子的正反、前后。

4.个别教育：提醒个别幼儿及时擦鼻涕并将纸巾扔到垃圾桶里。

5.晨间谈话：我会自己穿衣服

户外锻炼

分散活动：提供的主要器械内容：尾巴、皮球、沙包、塑料小圈、轮胎、梅花桩、高跷、拱门等。

重点指导：指导幼儿走平衡木，能够保持身体平衡、平稳地通过平衡木，注意安全。  

大风吹

（听口令四散跑）

袋鼠跳

（练习双脚连续跳）

红绿灯

（练习快速反应）

钻山洞

（练习钻的动作）

迷迷转

(练习平衡能力)

1.队列练习：练习一个跟着一个围着圆圈走，不推挤、不掉队。　

2.操节、韵律活动：能听音乐节奏，跟着老师做操，保持精神饱满。

学习活动

健康：

自己全吃光

数学：

水果找家

语言：

我会打招呼

音乐：

大猫小猫

社会：

不跟陌生人走

上午

游戏

创造性

游戏

周三、周四、周五上午

娃娃家：热情地招待小客人，会用礼貌用语与同伴交往。

小舞台：选择喜欢的表演服装，大胆地和同伴唱歌、跳舞。

其他游戏

活动

室外专室：童趣苑（周一、周二上午）

下午

活动

户 外 活 动

创造性游戏

户外活动：踩影子

要求：练习快速跑

户外活动：拍皮球

要求：练习双手拍球

户外活动：跳圈

要求：与同伴探索跳圈的玩法

户外活动：大型玩具

要求：要求按秩序，不推挤，不做危险动作

游 戏

室内专室：

艺术空间：熊出没

语言游戏：

我的火车就要开

劳动：

叠衣服

室内专室：

艺术空间：熊出没

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿卷起袖子管再洗手，认真洗手，不要弄湿衣服。

2.用餐：提醒幼儿正确用毛巾擦嘴巴和手，记得饭后漱口。

3.午睡：将上衣、裤子脱好后整齐地摆放在床尾。

4.离园：有序地请教师帮助整理衣服，安静等待离园。

家长工作

1.家中在家中培养幼儿爱护玩具，自己收玩具的良好习惯。

2.经常跟幼儿谈论在幼儿园中学到的本领，树立幼儿的自信心，感受自己的能干。

环境创设

1.丰富生活墙面，鼓励幼儿在学会的本领（如喝水、穿衣服、进餐）的版面做好标记。

2.收集幼儿成长照片，完成调查表，布置在《宝宝真能干》主题展板上。