第 十四 周工作计划
主题名称:《动植物王国》主题实施4周 本周为第4周 班级:朵朵一班 日期:11月30日—12月4日
带班老师: 陈成 吴小红
工作要求 |
1.本周围绕主题《动植物王国》开展活动,以故事、绘画、游戏等形式了解动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系,感受自然界的奇妙。 2.对待他人有礼貌 ,能够主动与他人打招呼。 3.在户外活动中遵守游戏规则,及时擦汗。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
1.来园接待:热情接待每一位幼儿和家长,指导幼儿照料自然角,做好天气温度记录。 2.观察:引导幼儿通过温度的变化,观察对动物的影响。 3.劳动:提醒幼儿选择值日生工作,并认真完成。 4.晨谈:动物怎样过冬 |
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户外锻炼 |
分散活动:提供器械:绳网处、球、滑滑梯、绳子、飞盘、沙包、拉力器等。 重点指导:重点指导幼儿夹球走包,能够与同伴合作夹球。 |
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1.夹球走(合作) 2.跳绳(练习连续跳绳) |
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1.队列练习:练习向左向右转,能动作有力、到位,听清口令。 2.操节、韵律活动:跟着节奏做律动,动作到位,精神饱满。 |
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区域活动 |
区域活动:语言区:创编《动物故事》;科学区:十二生肖;益智区:蛇形棋、动物回家;美工区:美丽的小鸟、动物线描画、恐龙大聚会;建构区:动物主题乐园;音乐区:打击乐《小狗抬轿》;生活区:编辫子、给动物穿衣 重点指导:美工区:用轻黏土制作表现动物的特征;用点、线、面装饰各种动物。 |
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集体活动 |
语言(故事): 河马村长 |
音乐:(欣赏) 狮王 |
科学: 动物家族的增肥计划 |
数学: 农民伯伯运粮忙 |
社会: 小鹿历险记 |
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上午 游戏 |
创造性 游戏 |
创游时间:周一、四 重点指导:幼儿园:小老师根据实际经验,扮演幼儿园角色。 医院:能用标记开处方,有秩序地给病人看病。 |
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其他游戏 活动 |
室外活动:劳动(周一)、童乐街(家) (周二、周三、周五) 室内活动:迪士尼 (周三、周四) |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
室外活动:童乐街(家) |
室外活动:童乐街(家) |
室内活动:迪士尼 |
室内活动:迪士尼 |
户外活动:毛毛虫 要求:能与队伍一起坚持到游戏结束。 |
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其他游戏及 专室活动 |
健康:穿越侏罗纪 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:指导幼儿以“七步洗手法”将手洗干净、擦干。 2.用餐:提醒幼儿用餐时注意保持桌面整洁。 3.午睡:提醒幼儿起床后叠被子,整理床铺。 4.离园:与家长有序离开,不在门口逗留。 |
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家长工作 |
1.早晚气温变化大,提醒家长注意孩子的身体状况。 2.建议家长周末时和幼儿游览动物园、花鸟市场等,近距离观察小动物。 |
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环境创设 |
1. 丰富主题墙内容,增加有关动植物的调查表。 2. 丰富创游、区域游戏环境,语言区投放动植物的书籍,建构区提供自制动植物等。 |