星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，为每位幼儿测量体温并记录，提醒幼儿签到并参与简单的自然角管理活动。

2.观察劳动：引导幼儿观察自己种植植物的生长情况以及小仓鼠的进食情况，并进行记录。

3.个别教育：提醒个别幼儿能天天洗澡、洗头，保持个人卫生。

4.晨间谈话：策划毕业典礼 乘坐电瓶车要注意什么？

户外锻炼

分散活动：提供器械：跳绳、拍拍乐、圈圈、攀爬架等。

重点指导：跳绳，学习跳绳的步骤，能甩起绳子跳跃。

升旗仪式

1.骑小车（练习身体协调性）

2.青蛙跳（练习远距离蹦跳）

1.队列练习：练习四路纵队原地踏步，能动作协调、精神饱满。

2.操节、韵律活动：继续熟悉新的律动音乐，能跟随老师学习新的律动动作。

区域活动

语言区：王二小的故事；故事：再见，老蓬； 科学区：磁铁的秘密、垃圾分类、有趣的测量、；

益智区：飞行棋、动物棋、跳棋； 美工区：手工：粽子、扇子、绘画：我们的毕业照；

建构区：我心中的小学   ； 音乐区：再见了，我们的幼儿园；

生活区：编彩绳、学习系红领巾。

重点指导：生活区：指导幼儿学习系红领巾，有升入小学的期待。

集体活动

语言(谈话)：

美好时光

音乐（歌曲）：

老师，再见了

数学：

数积木

科学：

多变的天气

社会：

策划我们的毕业典礼

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周二、四

重点指导：银行：工作人员做好存钱、取钱的记录工作。

美食店：能根据客人的点单要求进行服务，小客人能实事求是进行满意度调查的填写。

其他游戏

活动

室外活动：劳动（周一）

室内活动：兔小贝（周三、周四）

下午

活动

户 外 活 动

室外活动：童战营

主题：抢军旗

讨论主题与材料

室外活动：童战营

主题：抢军旗

阵营人员安排，路线设计

室内活动：兔小贝

主题：告别

——理解“告别”的含义，知道什么是“告别”。

室内活动：兔小贝

主题：告别

——理解一些关于告别的故事内容，喜欢阅读。

健康：

牙齿的秘密

其他游戏及

专室活动

游戏讲评

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿按秩序并安静地盥洗，不拥挤，避免摔跤。

2.用餐：提醒幼儿吃完最后一口饭菜后才能离开座位，并轻放餐具。

3.午睡：提醒幼儿午睡前把衣物整理好，并保持正确的睡姿入睡。

4.离园：提醒幼儿排好队，安静有序地离开幼儿园。

家长工作

1.请家长引导孩子回忆自己在幼儿园的生活经历，将最难忘、感动的事记录下来。

2.加强幼儿独立能力训练，凡是孩子自己能做的事，严格要求他自己动手做；

3.丰富幼儿生活内容，带领幼儿参加有益的活动。

环境创设

1.丰富班级区域材料，提供孩子们三年的成长照片，供幼儿制作“我的成长记”。

2.在教室制作一本大的纪念册，鼓励幼儿在纪念册上画下自己和好朋友并签名留恋。