星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1. 来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的精神状态，做好二次晨检工作，提醒幼儿严格按照七步洗手法洗手。

2. 观察、劳动：自主观察自然角植物的生长情况，整理博物角动植物。

3.个别教育：搬椅子时能轻轻将椅子搬起来，不在地上拖行。

4.谈话：再见吧，幼儿园！食品安全周

户外锻炼

分散活动：提供器械：球区、船木架、绳子、飞盘、沙包、拉力器等。

重点指导：指导幼儿快速地绕障碍跑。

升旗仪式

1. 跳绳（练习连续跳绳）

2. 球类（练习球类的各种玩法）

1队列练习：练习向左、向右转，动作整齐，口号响亮。

2.操节、韵律活动：跟着音乐做律动，动作有力度、不抢拍。

区域活动

区域活动：语言区：毕业献词，谈话：我难忘的事、；科学区：有趣的镜子、一样多吗、彩虹探索；美工区：毕业贺卡、明信片；建构区：我心中的小学；音乐曲：节奏打击乐；生活区：整理书包、垃圾分类

重点指导科学区：制作彩虹，并指导幼儿正确记录自己的实验结果。

语言区：能够与同伴交流分享自己难忘的事。

集体活动

语言：

复习儿歌

数学：

复习10的组成和加减

音乐：

复习歌曲

社会：

复习交通规则

科学：

复习天气观察

上午

游戏

创造性

游戏

创游：周二、周四

重点指导：讲评游戏并整理创游环境

其他游戏

活动

室外活动：劳动（周一）

下午

活动

户 外 活 动

户外活动: 大型玩具

要求:能够有序的进行攀爬游戏

户外活动：顶沙包

要求：练习平衡能力。

户外活动：太空棒

要求：练习合作玩太空棒，如传递、平衡等。

户外活动：骑小车

要求：能较快速平稳的绕障碍骑车。

户外活动：快乐小青蛙

要求：练习跳跃的技能，跳得高。

其他游戏及

专室活动

绘画（美工）：

我的成长册

语言：

故事会

娱乐游戏：

抢椅子

劳动：

整理班级博物角

游戏讲评

日 常 生 活

1.盥洗：引导幼儿有秩序地入厕、洗手，洗完手后在水池里轻轻甩水后再用毛巾擦干净手。

2.用餐：提醒幼儿用餐点时不闲谈，充分咀嚼，用完餐点后能自主擦干净嘴巴和脸颊。

3.午睡：午睡起床时动作迅速，独立穿好衣服后离开午睡室。

4.离园：能够整理好自己的物品，离园时带好口罩，主动与老师阿姨道别。

家长工作

1.建议家长和幼儿一起整理幼儿一学期的学习用品，分类整理好。

2.指导家长和幼儿一起规划暑假生活，做到生活作息有规律，适当运动，过一个有意义的假期。

环境创设

1.师生共同整理学习用品、游戏区域、班级环境等，进一步感受假期到来的氛围。

2.提醒幼儿将博物角的动植物带回家，继续饲养。