星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿主动与老师、阿姨打招呼，提醒幼儿书包放到柜子里，自主签到。

2.劳动和观察：引导幼儿观察种植地、自然角植物的生长情况，为植物浇水、清除杂草。

3.个别指导：提醒幼儿洗手后用毛巾擦干小手，双手握小拳头回到座位上。

4.晨谈：冬天不怕冷  运动欢乐多

户外锻炼

分散活动：

平衡区：平衡木、梯子、小砖、小车等；      投掷区：沙包、飞盘、小熊投掷架等；

钻爬区：轮胎、拱门等；       跳跃区：彩圈、跨栏等；

走跑区：尾巴、障碍物等；               自由区：皮球、羊角球等。

重点指导：平衡区：引导幼儿熟练推小车，能快速绕过障碍物，保持车身平衡不倒。

国旗下讲话

打地鼠

（练习躲闪）

小孩小孩真爱玩

（练习听信号）

钻山洞

（练习钻爬）

小袋鼠

（练习跳跃）

1.队列练习：练习两列队形，能按照组号，听清口令，整齐有序地排队。

2.操节、韵律活动：能听着音乐与老师一起做动作，节奏合拍，精神饱满，动作有力。

学习活动

语言（故事）：

爷爷的礼物

数学：

给雪人戴帽子

美术：

雪花飘飘

科学：

救救小动物

健康：  

打雪仗

游戏活动

区域游戏时间：周四

美工区：雪花飘飘、装饰帽子、可爱的小雪人（手工）；  语言区：香香的被子、冬爷爷的礼物；

生活区：袜子配对、我会叠裤子、给雪人穿毛衣；                 建构区：冬天的公园；

益智区：雪花配对、保暖物匹配、冬日迷宫；                     科学区：小动物冬眠、拯救小动物。

重点指导：引导美工区幼儿利用纸杯、毛球、彩纸等材料，制作、装扮可爱的雪人。

创游时间：周二、五

开设内容：娃娃家、美食店、建筑工地、小舞台、小司机等。

重点指导：建筑工地，指导幼儿尝试使用棉花、白纸条等辅助材料表现冬天的公园。

周一 室外活动：童秘林       指导要求：发现冬天植物和动物的变化，并尝试用各种方法表达。

周四 室内活动：彩虹屋       指导要求：指导幼儿撕贴雪房子，小手灵活的撕出小纸片。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：彩虹伞

要求：练习抛接与合作。

户外活动：乌龟爬

要求：练习手脚着地爬。

户外活动：大型玩具

要求：练习有序钻爬。

户外活动：玩球

要求：练习滚、拍、抛球等动作。

户外活动：骑小车

要求：练习骑行小车，注意身体平衡。

其他

游戏

区域游戏

室外活动：

童秘林

创造性游戏

室内活动：

彩虹屋

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：鼓励幼儿可以相互帮忙撸袖子，洗手后小手甩一甩再用毛巾擦干。

2.用餐：引导幼儿加快速度吃饭，吃完饭后主动收拾碗勺。

3.午睡：提醒幼儿睡觉时先铺被子再脱衣服，并把脱下的衣服折叠好放在床尾。

4.离园：提醒幼儿按照顺序站好队伍等待，不随意插队，走台阶时不推挤。

家长工作

1.鼓励孩子天气寒冷也要早起、准时上幼儿园，并且坚持进行户外锻炼。

2.请家长根据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我保护意识。

3.在家坚持鼓励孩子自己的事情自己做，不依赖成人。

环境创设

1美工区提供围巾、手套、帽子的轮廓以及彩纸，供幼儿进行撕纸、揉纸的装饰。

2.组织幼儿共同布置班级新年环境中，感受新年即将来到的快乐氛围。

3.引导幼儿将种植地铺好垃圾袋，防止植物冻坏。