星期

内容

日（三）

一

二

三

四

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，提醒幼儿将书包放入自己的柜中，开关柜门时注意安全。

2.区域游戏：指导幼儿撕彩纸贴画，锻炼幼儿动手能力。

3.个别教育：提醒个别幼儿坐在椅子上不随意将脚伸出来，以免绊倒其他幼儿。

4.晨谈：祖国妈妈的生日   我是中国娃娃

户外锻炼

分散活动：提供器械：皮球、沙包、圈、尾巴、轮胎、平衡木、拱门等。

重点指导：指导拱门，能弯腰向前钻过“山洞”，不碰倒拱门、不推挤同伴。

　    过小桥

（练习平衡走）

木头人

（练习听信号做动作）

小兔乖乖

（练习双脚并拢跳）

小蚂蚁回家

（练习手脚协调爬）

红绿灯

（练习听信号及跑）

1.队列练习：练习两列纵队走，能一个跟着一个走，不推挤、不掉队。　

2.操节、韵律活动：能跟着旋律模仿老师做律动，动作有力、能听清口令。

区域活动

语言区：安静地阅读绘本，愿意和同伴进行简单的交流；建构区：提供多种积木，指导幼儿探索不同的建构方法；生活区：练习自己穿鞋子，背书包；美术区：提供蜡笔，指导幼儿画简单的线条或者图形；科学区：提供小汽车、圆形积木等，主动探索滚动的现象；益智区：提供雪花片、蘑菇钉等益智类的玩具，自由拼搭。

重点指导：益智区：拼图，能仔细观察物体的形状轮廓，并找出相应的物体。

学习活动

音乐：

我爱我的幼儿园

语言：（谈话）：

幼儿园的一天

数学：

喂娃娃

庆国庆活动

健康：

快乐早操

上午

游戏

创造性

游戏

周三、周四

指导娃娃家，加强幼儿的角色意识，做好自己的事情，小客人要有礼貌不能随便在娃娃家走动。

其他游戏

活动

本周不开展专室

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：玩球

要求：练习滚球、传球、拍球等动作技能

户外活动：顶包走

要求：练习平衡地向前行走

户外活动：卷鞭炮

要求：练习一个跟着一个走成螺旋形

户外活动：我是小青蛙

要求：练习双脚分开向前蹦跳

户外活动：滑滑梯

要求：能一个跟着一个排队游戏，注意安全

区域游戏

及其他游戏

手指游戏：

    小螃蟹

语言游戏:

 可爱的小动物

劳动：

穿裤子

娱乐游戏：

      猜猜我是谁

好宝宝评选：

     我是礼貌宝宝

日 常 生 活

1.盥洗：懂得排队等候洗手，洗手时不把龙头开很大、不玩水。

2.用餐：引导幼儿拿到饭再自己拿勺子，勺子不放嘴里玩。

3.午睡：会自己翻裤子，并整理好放在床尾。

4.离园：能够按照学号排队，不推挤前面的幼儿，上下台阶时注意安全。

家长工作

1.请家长在家与幼儿谈谈自己的好朋友，并鼓励他们和好朋友共同分享玩具、进行游戏。

2.建议家长和孩子说一说国庆节的由来，初步了解我们的祖国。

3.家长利用节假日带幼儿观察下人们庆祝国庆的方式等，注意长假期间的幼儿安全，引导幼儿度过一个有意义的假期。

环境创设

1.布置有国庆特色的环境，将幼儿制作的五星红旗展示在墙面上。

2.和幼儿一起丰富自然角，种植各种植物的种子。