星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园

活动

1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿将自己的物品整齐地放进储物柜。

2.观察劳动：观察自然角植物，为植物浇水并记录下植物的变化。

3.个别教育：提醒个别幼儿主动与老师、同伴打招呼。

4.晨间谈话： 我长大了  糖果虽甜不多吃

户外

锻炼

分散活动：提供器械：拱门、皮球、跨栏、轮胎、竹梯、平衡木、滑梯、九宫格等。

重点指导：重点指导幼儿拍皮球，学会单手连续拍球的方法。

　 升旗仪式

红绿灯（练习听指令做动作，锻炼反应能力）

小兔跳（练习双脚并拢连续跳）

1.队列练习：练习四路纵队、二路纵队间的变换，队伍整齐。　

2.早操、韵律活动：熟悉音乐，巩固律动，要求能跟着节奏，大胆地表现动作。

学习

活动

语言（谈话）：

我的中班计划

健康：

学新操

社会：

成长中的趣事

音乐（歌曲）：

不再麻烦好妈妈

数学：

接下去是几

游戏

活动

区域游戏时间：周一 五

语言区：猜灯谜、手偶故事表演、我的寒假趣事；美工区：我和好朋友、做花灯；科学区：旋转陀螺、好玩的花灯（装电池）；好玩的影子；益智区：五子棋、图形拼拼乐；建构区：快乐的家；生活区：编手链、叠衣服、夹豆子。

重点指导：建构区：指导幼儿用垒高、围合、平铺等方法搭建不同形状的房子。

创游时间：周三

游戏主题：星光剧场、妙妙美食屋、果果超市、暖暖家、阳阳家、银行、巧手加工坊等；

重点指导：星光剧场：小演员主动商量要表演的节目，能热情、大方地表演。

巧手加工坊：选择喜欢的材料制作手工作品。

周二：室内活动：聪明屋 指导要求：熟悉活动环境和游戏材料，学会与同伴合作玩磁铁游戏。

周四：室外活动：童乐街--家 指导要求：幼儿合作打扫“家”，感受新年的欢乐气氛。

下午

活动

户外

活动

户外活动：学新操

要求：能跟着老师认真做动作

户外活动：空中隧道

要求：遵守秩序，注意安全

要求：练习和同伴合作蹲走。

户外活动：好玩的球

要求：探索球的多种玩法

户外活动：圈圈乐

其他

游戏

室内活动：

聪明屋

区域游戏

室外活动：

童乐街--家

区域游戏

创造性游戏

日 常 生 活

1.盥洗：幼儿洗完手后记得及时关上水龙头。

2.用餐：指导幼儿正确使用筷子，能够较熟练地用筷子夹饭、菜。

3.午睡：提醒睡在上铺的幼儿穿脱衣服裤子时注意安全。

4.离园：能安静地排好队等待家长来接，有礼貌地与教师说“再见”。

家长工作

1.鼓励孩子每天开开心心地来幼儿园，如有不良情绪需要多加关注，给予关心和排解。

2.请家长多与幼儿聊一聊幼儿园中有趣的事情，对于孩子一点一滴的进步，都要及时给予表扬和鼓励。

环境创设

1.创设班级公约、我的游戏、运动等版面，体现幼儿的活动轨迹。

2.丰富不同区域关于《快乐的小朋友》的游戏材料和内容。