星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园

活动

1. 来园接待：热情接待每一名幼儿，提醒幼儿自主签到并把自己的个人物品整理好放在柜子里。

2. 观察劳动：鼓励幼儿主动照料自然角的小动物，如西瓜虫、蝌蚪等，并记录下自己的发现。

3.个别教育：提醒个别幼儿早睡早起，上幼儿园不迟到。

4.晨间谈话：有趣的小虫子

户外

锻炼

分散活动：提供器械：九宫格、爬垫、拱门、跨栏、沙包、纸棍、梯子、轮胎等。

重点指导：指导幼儿玩圈，能够跳圈、转圈等多种方式游戏。

　 升旗仪式

贴烧饼（练习快速反应跑）

运球（练习合作运球）

1.队列练习：练习二列纵队、四列纵队的相互变化，反应迅速。　

2.早操、韵律活动：跟着音乐做动作，精神愉悦，动作有力。

学习

活动

语言（故事）：

春天的电话

社会：

春分知多少

数学：

图形变变变

科学：

有趣的西瓜虫

美工：

蜗牛大聚会

游戏

活动

区域游戏时间：周一 五

语言区：春天的电话（故事表演）、绘本阅读；美工区：有趣的蜗牛（创意手工）、可爱的小蜜蜂（手指点画）；

科学区：纸花开花、昆虫分类； 益智区：春日数独、种花；

建构区：春天的公园； 生活区：系鞋带、穿编花篮。

重点指导：美工区：有趣的蜗牛，能够利用纽扣、扭扭棒等多种材料表现蜗牛。

创游时间：周三

游戏主题：美美发廊、儿童医院、暖暖家、星光剧场、小银行、妙妙美食屋等；

重点指导：儿童医院：医生能够根据病人的病情进行相应的治疗；

小银行：银行工作人员能够正确发钱，并主动维持银行的秩序。

周二：室内活动：小书虫  指导要求：自主阅读书籍，并尝试向同伴介绍自己阅读的书籍内容。

周四：室外活动：童梨园 指导要求：尝试自主分工，制作道具，大胆表演节目。

下午

活动

户外

活动

要求：能够快速追逐跑

户外活动：空中隧道

要求：一个跟着一个有秩序地游戏

户外活动：小小解放军

要求：能够定向投掷

户外活动：玩球

要求：自由探索球的不同玩法

户外活动：青蛙跳

其他

游戏

室内活动：

小书虫

区域游戏

室外活动：

童梨园

区域游戏

创造性游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿用“七步洗手法”正确洗手，洗好手后甩一甩并用毛巾擦干。

2.用餐：引导幼儿自主用餐，并保持桌面的干净整洁。

3.午睡：提醒幼儿安静入睡，把脱下来的衣裤折叠好放在床尾。

4.离园：提醒幼儿离园时带好自己的个人用品，并主动和老师、同伴再见。

家长工作

1.鼓励家长和孩子在节假日到公园、田野、街道，观察春天动物的变化，感受春日的带来。

2.请家长引导幼儿根据天气变换及时增减衣物，多做户外运动，增强体质。

环境创设

1.在班级饲养角，养殖一些小动物，如蝌蚪、小蜗牛等，观察它们的生长变化。

2.把孩子们在春天的一些记录、作品布置在主题墙，丰富班级环境。