星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1. 来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿与老师、阿姨打招呼，放好书包自主签到。

2. 劳动和观察：引导幼儿观察种子的生长情况，会用语言表达自己的发现。

3.晨  谈：①百变树叶 ②冬天来啦

4.个别指导：提醒个别幼儿放书包时把书包带理理好，关上柜门。

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区。

建构区：美丽的公园；生活区：穿鞋子、夹头发、喂宝宝吃饭；美术区：秋天的落叶（手指点画）、五彩树涂鸦；科学区：影子配对、钓鱼、神奇的种子；语言区：说一说，猜一猜；水果火车；手偶游戏；益智区：树叶配对、比大小、排排队

重点指导：科学区：鼓励幼儿观察探究种子的发芽。

学习活动

语言（儿歌）：秋叶飘

音乐（歌曲）：秋叶

健康：风婆婆和小树叶

科学：拜访大树

数学：数一数

户外

锻炼

分散活动：平衡区：攀爬梯、泡沫垫、沙包等；投掷区：沙包、小熊投掷架、飞盘等；钻爬区：塑料桶、轮胎、拱门；跳跃区：彩圈、跨栏等；走跑区：尾巴、拖拉玩具等；自由区：皮球等。

重点指导： 投掷区：引导幼儿学会并掌握甩抛的动作要领。

     泡泡糖

（练习合作做动作）

网小鱼

（练习钻、走）

小小搬运工

（练习抱球跑）

毛毛虫

（练习蹲着走）

小投手

（练习投掷）

1.队列练习：练习四列队形，能听清口令，快速找到自己的位置。

2.操节、韵律活动：能听着音乐与老师一起做动作，节奏合拍，精神饱满，动作有力。

游戏活动

创游时间：周二、周五

主要内容：娃娃家、小舞台、建筑工地

重点指导：娃娃家：引导娃娃家的爸爸妈妈要分工合作，照顾好娃娃，如喂饭、洗澡等。

专室活动：室外专室：童乐街（家）（周一上午）指导要求：引导幼儿收集自然材料，如落叶、石头等开展户外娃娃家活动。

室内专室：小书虫（周三上午）指导要求：能选择自己喜欢的书籍安静阅读，看完书后原位放回。

其他游戏

区域游戏

室外专室：

童乐街（家）

创造性游戏

室内专室：

小书虫

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手时不玩水，小心不弄湿地面，以免滑倒。

2.用餐：引导幼儿嘴巴凑近小碗，不漏饭和汤，注意保持餐桌地面整洁。

3.午睡：鼓励幼儿互相协助拉住裤管脱裤子，把小鞋子摆整齐。

4.离园：提醒幼儿将外套拉链拉好后再背书包，离园时不落下物品。

家 长 工 作

1．家长与幼儿共同收集有关秋天水果、树叶、花卉的图书、图片等资料，共同完成秋季瓶的制作。

2．鼓励幼儿在家帮助家长做一些家务小事，尝试自己的事情自己做。

环 境 创 设

1.师幼共同布置班级、种植地、小花园等环境，展现出秋天明显的季节特征，供大家欣赏感受。

2.日常生活中，多收集秋天的自然物，摆放在各个区域中，供幼儿使用。