星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1. 来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿与老师、阿姨打招呼，放好书包自主签到。

2. 劳动和观察：引导幼儿观察自然角芸豆的攀爬和生长情况，进行简单的记录和表述。

3.晨  谈：①神奇的消防车    ②好吃的蔬菜

4.个别指导：提醒个别幼儿不憋尿。

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区、音乐区。

语言区：动物手偶表演、小橘子跳啊跳（自制绘本）； 美工区：树叶拓印（水彩）、小树林（纸工）； 科学区：找影子、观察橘子、小树叶大聚会； 益智区：树叶拼搭、树叶找朋友、图形变变变； 生活区：喂小动物吃饭、鞋子配对； 建构区：美丽的公园；  音乐区：秋叶（歌曲）、小鱼游游（打击乐）。

重点指导：音乐区：指导幼儿根据歌曲旋律和节奏打击乐器，感受集体演奏的乐趣。

户外

锻炼

分散活动：钻爬区：爬爬垫、拱门；跳跃区：跨栏、彩圈；平衡区：小木块等；投掷区：篮球框、飞盘；自由区：皮球。

重点指导：投掷区：鼓励幼儿保持正确的站姿，手拿沙包向远处扔。

      彩虹伞

（练习抛接）

小小解放军

（练习爬）

小孩真爱玩

（练习听信号）

老狼几点钟

（练习四散跑）

大风和树叶

（练习听信号）

1.队列练习：练习四列队形，能听清口令，快速找到自己的位置。

2.操节、韵律活动：律动要求动作准确、节拍准确，徒手操动作准确、精神。

学习活动

语言：

好忙的松鼠

数学：

小鸟吃果子

健康：

小蚂蚁找食物

社会：

理芹菜

音乐：

游公园

游戏活动

创游时间：周二、周三、周五

主要内容：娃娃家、水果店、建筑工地、小舞台

重点指导：水果店：提醒顾客购买水果时学会排队，不推挤，游戏结束时将水果送回。

         建筑工地：鼓励建筑工人分工合作，共同搭建秋天的公园。

专室活动：周一：童乐街（家）（室外） 重点指导：指导幼儿捡拾树叶、石头，尝试洗菜和烧饭。

周三：小书虫（室内） 重点指导：提醒幼儿爱惜书本，轻拿轻放，看完一本放回原处。

其他游戏

区域游戏

室外专室：

童趣苑

创造性游戏

室内专室：

小健将

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手后在水池甩三下，再用毛巾擦干手。

2.用餐：指导幼儿一手扶好碗，一手拿好勺子大口吃饭。

3.午睡：鼓励幼儿自己穿脱衣裤，并把衣裤翻正放在床尾。

4.离园：提醒幼儿排队时一个跟着一个走，离园时主动和老师道别。

家 长 工 作

1. 鼓励家长带领幼儿利用空闲时间赏秋花秋景、散步秋游等，坚持锻炼，尽情享受秋末冬初的美好。

2. 建议家长在家指导幼儿饭后漱口，养成良好的饮食习惯，懂得保护牙齿的重要性。

3. 提醒家长及时给孩子增加衣物，关注各种传染病的预防工作，少去人多的场所。

环 境 创 设

1.师幼继续共同完善班级、种植地、小花园、节气走廊等环境，充分感受秋天的美。

2.收集各种秋天的自然物，如树叶、果子、石头、树枝等，供区域游戏和创游使用。