星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：关心来园幼儿的身体情况，提醒幼儿到达班级后用肥皂洗手。

2.观察劳动：指导幼儿观察自己种植的植物生长的情况，并关注是否要浇水。    

3.个别谈话：提醒个别活动中强度大的幼儿要学会休息。

4.晨间谈话：我知道的运动项目 冬天如何保暖

户外锻炼

分散活动：提供器械：钻爬区、跳袋、绳子、飞盘、沙包等。

重点指导：重点指导幼儿用多种方法练习钻和爬，动作变得灵活。

升旗仪式

1.传球（锻炼合作能力）

2.打大灰狼（练习肩上挥臂投掷）

1队列练习：练习四路纵队齐步走，能动作有力、到位，听清口令。

2.操节、韵律活动：跟着音乐做律动，动作到位，情绪饱满。要求有节奏、到位、有力。

区域活动

区域活动：

语言区：讲讲画画（我喜欢的运动）、我知道的运动；   科学区：认识人体器官、造纸桥、看图编题

益智区：自制运动棋、拼图，找不同；  美工区：我们爱健身（油泥）、运动器材（水彩）、剪纸(手工)

建构区：健身馆；   音乐区：（歌曲）《蹦蹦跳跳身体好》、韵律：《健康歌》；

生活区：量身高、打毛线、拉拉链、系鞋带。

重点指导：生活区：量身高。

集体活动

语言：

会变颜色的房子

社会：

各种各样的健身项目

歌曲：

蹦蹦跳跳身体好

数学：

看图编题

科学：

纸桥

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周一、四

重点指导：银行：引导工作人员给上班的小朋友加工资。

小舞台：鼓励小演员大声地表演，小客人在一个节目结束后要拍手。

其他游戏

活动

室外活动：劳动（周二）、童密林 （周一、周二、周三、周五）

室内活动：迪士尼 （周三、周四）

下午

活动

户 外 活 动

童密林

主题：冬之创想

——参观童密林场地，了解活动工具，谈谈冬天可以观察的动植物。

童密林

主题：冬之创想

——感受冬天的显著特征，能用多种感官感知冬天的天气变化。

室内活动：迪士尼

主题：欢乐迪士尼

——了解迪士尼乐园的设施项目，分组设计场地分布，确定游戏内容。

室内活动：迪士尼

主题：欢乐迪士尼

——在老师的引导下，尝试分工合作完成场地布置。

户外活动：跳绳

要求：练习连续跳三十个。

其他游戏及

专室活动

健康：冬季的健身

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手后，在水池里甩一甩，再擦手，以免水滴在地上。

2.进餐：提醒幼儿用完毛巾记得放回洗衣机里。

3.午睡：天气寒冷，提醒幼儿能用较快地速度穿脱衣物，以免着凉。

4.离园：天气冷，物品多，提醒幼儿整理好自己的衣物，不遗忘自己的物品。

家长工作

1.请家长鼓励幼儿天冷要坚持早起上幼儿园，多带幼儿到户外活动。

2.请家长在家多鼓励幼儿练习跳绳，提高幼儿的跳绳技能。

环境创设

1. 为迎接新年，引导幼儿讨论布置教室环境。

2. 继续丰富主题墙。