星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待每位幼儿，提醒幼儿自主签到，并选择值日生。

2.观察、劳动：幼儿照顾植物，适量浇水，观察植物的变化并记录下来。

3.个别教育：个别幼儿游戏结束后主动收拾玩具，养成良好的生活习惯。

4.谈话：春天的花草树木 我眼中的春天

户外锻炼

分散活动：提供器械：投掷区、沙包、绳子、飞盘、沙包、拉力器等。

重点指导：鼓励幼儿正确姿势投掷，并且在投掷时注意观察，不扔到别人身上。

升旗仪式

1. 滚轮胎（练习两只手轮流滚动轮胎向前走）

2.袋鼠跳（练习蹲下向上跳）

1.队列练习：练习向左向右转，能方向正确、精神饱满。

2.操节、韵律活动：能跟着音乐做韵律操，节奏准确，动作有力。

区域活动

语言区：桃树下的小白兔、制作图书：春天；美工区：美丽的春景、折纸：燕子、泥工：桃花；益智区：、走迷宫、不倒墙、五子棋；科学区：影子游戏、春天的天气、接水管；音乐区：昆虫大联欢；建构区:小学校园、花园；生活区：系鞋带、编织捕虫网。

重点指导：建构区：引导幼儿根据设计图进行搭建并记录搭建的过程。

集体活动

语言：

桃树下的小白兔

音乐：

柳树姑娘

科学：

找春天

数学：

豆子有多少

社会：

春天可以干什么

上午

游戏

创造性

游戏

创游：周一、周四

重点指导： 开心剧场：工作人员引导客人先坐在座位上再观看表演，保持安静。

小医院：小客人看病时先挂号再看病。

其他游戏

活动

周二：劳动

室内活动：迪士尼（周三、周四）

下午

活动

户 外

活 动

室外活动：童梨园

主题：小熊图书馆

剧本制作、服装、道具

室外活动：童梨园

主题：小熊图书馆

丰富剧情，小演员演练

室内活动：迪士尼

主题：苏州中心

收集开设奶茶店的材料

室内活动：迪士尼

主题：苏州中心

奶茶店环境布置

户外活动：跳绳

要求：练习连续跳绳

专室活动及游戏

健康：丛林野战军

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿按秩序入厕，在盥洗室不推挤打闹。

2.用餐：提醒幼儿用餐将饭菜吃干净，保持桌面整洁。

3.午睡：提醒幼儿注意睡姿，不要趴着睡。

4.离园：提醒幼儿离园时提醒幼儿带好自己的个人物品，下楼梯时不推挤打闹。

家长工作

1.建议家长在下春雨时鼓励孩子走一走、摸一摸、看一看，用多种感官感受春雨的特点。

2.鼓励家长和孩子共同收集春季的蔬菜或野菜并带到幼儿园:贴上标签放在博览馆，让孩子观察、认识、探究。

环境创设

1.鼓励幼儿充分利用周边环境资源,常去户外走走看看，感受春天的美景，并将在户外的照片、记录等资料展示在班级。

2.随着幼儿认知内容的扩展，不断调整和丰富博览馆的内容，如:做发芽实验，与幼儿共同收集春季的蔬菜(或野菜)，贴上标签放置在实验区内;陈列一些春季昆虫、花卉的标本，提供放大镜等工具便于幼儿进行细致的观察和记录。