星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿把自己的物品放在柜子里，并主动与老师、同伴打招呼。

2.观察、劳动：观察自然角植物的生长情况，并学习打扫自然角的卫生。

3.个别教育：提醒个别活动中强度大的幼儿要学会休息

4.谈话：我喜欢的科学实验 遇到困难怎么办

户外锻炼

分散活动：提供器械：绳网处、滑滑梯、绳子、飞盘、沙包、拉力器等。

重点指导：鼓励幼儿大胆翻越挑战网，在安全的条件下能与同伴比赛，争取获得胜利。

升旗仪式

1.   拍球接力（练习行进间拍球能力）

2.   网鱼（练习听信号钻的能力）

1队列练习：四列纵队变成同心圆，听清口令，动作迅速、整齐有力。

2.操节、韵律活动：跟着音乐做律动，动作到位，情绪饱满。

区域活动

语言区：自制绘本、我遇到的困难、故事机；美工区：书签、安全标记、种植写生；益智区：三棱镜、拼图、飞行棋、五子棋；科学区：生活中的工具、光影游戏、摩擦起电；音乐区：打击乐、音乐表演；建构区:城堡乐园；生活区：绕毛线、系鞋带、编辫子。

重点指导：建构区：引导导儿主动探索、观察、记录摩擦起电的有趣现象。

集体活动

歌曲：

为什么

数学：

比一比，算一算

科学：

我的影子朋友

社会：

各式各样的书

语言：（故事）

小熊图书馆

上午

游戏

创造性

游戏

创游：周二、周四

重点指导：

朵朵小吃店：能根据顾客的需求来设计出新的蛋糕品种等。

银行：维持秩序，将钱币进行正确分类。

其他游戏

活动

周一：劳动（周二） 、童梨园（周一、周二、周三、周五）

室内活动：迪士尼（周三、周四）

下午

活动

户 外

活 动

室外活动：童梨园

主题：小熊图书馆

剧本研讨、人员安排

室外活动：童梨园

主题：小熊图书馆

再次修改剧本，讨论场地的利用

室内活动：迪士尼

主题：甜品屋

制定规则，创作甜品

室内活动：迪士尼

主题：甜品屋

制作甜品宣传册

户外活动: 玩轮胎

要求: 体验轮胎的不同玩法，增强不同技能与力量。

专室活动及游戏

美工:

小书签

日 常 生 活

1.盥洗：教育幼儿洗好手在水池里甩三下手，不把地上弄湿。

2.进餐：提醒幼儿餐后要漱口和擦嘴，保持良好的生活卫生习惯。

3.午睡：气温不稳定，提醒幼儿能用较快地速度穿脱衣物，以免着凉。

4.离园：提醒幼儿离开时拿好自己的物品，并与同伴、老师道别。

家长工作

1.鼓励家长在家多和幼儿一起进行亲自实验，并观察、记录自己的想法。

2.建议家长在家继续鼓励幼儿练习跳绳，提高幼儿的跳绳技能。

环境创设

1.讲幼儿的问题记录进行展示，交流、讨论，互帮互助。

2.在语言区提供类似《十万个为什么》的书籍，让幼儿能够在书中探究答案。