星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，耐心指导幼儿进行签到表的签到活动。

2.观察、劳动：鼓励幼儿仔细观察动、植物的生长变化，借助测量工具进行测量并记录观察结果。  

3.个别教育：提醒个别幼儿将用过的餐巾纸或垃圾分类丢在垃圾桶里，养成垃圾分类好习惯。

4.谈话：花红柳绿

户外锻炼

分散活动：提供器械：攀爬区、沙包、绳子、飞盘、拉力器、抛接器、跳袋等。

重点指导：指导幼儿利用轮胎、圈等器具进行组合，创造新玩法。

升旗仪式

1.绕障碍跑（练习绕障碍跑）

2.跳山羊（掌握跳的技巧）

1.队列练习：练习四路纵队原地踏步走、齐步走，能动作有力、到位。

2.操节、韵律活动：学习新的律动，跟着老师有节奏的做动作，精神饱满。

区域活动

语言区：自制图书《清明节风俗》；美工区：迎春花（水粉画）、池塘的小动物（泥工）；益智区：五子棋、小鸟进笼、放大镜；科学区：各类花朵、花影游戏；音乐区：柳树姑娘、花之舞（集体舞）；建构区:美丽的公园；生活区：系鞋带、编辫子、绕毛线

重点指导：重点指导美工区的孩子进行垃圾分类箱的制作。

集体活动

谈话：

话说清明节

集体舞：

花之舞

数学：

实物填补数

科学：

小小记录员

社会：

我们提的问题

上午

游戏

创造性

游戏

创游：周一、周四

重点指导：加工坊：指导加工坊的幼儿能分工合作，活动可以先进行绘制设计稿。

小舞台：鼓励小舞台的工作人员能先装扮自己。

其他游戏

活动

周二：劳动

室内活动：（周三、周四）

下午

活动

户 外

活 动

室外活动：童趣苑

主题：心中的小学

利用工具尝试搭建心中的小学

室外活动：童趣苑

主题：心中的小学

与同伴分工并共同搭建

室内活动：熊出没

主题：多彩的春天

熟悉各类木工工具

室内活动：熊出没

主题：多彩的春天

尝试制作主题作品

户外活动：打野鸭

要求：练习投掷

专室活动及游戏

绘画：

葵花向阳开

日 常 生 活

1.盥洗：盥洗时提醒幼儿采用七步洗手法洗手，使用自己的毛巾擦手。

2.用餐：幼儿洗手后坐在座位上等候老师和阿姨分餐，采用十字隔板的方式，开始进餐。

3.午睡：多关注有鼻炎、鼻塞、流鼻涕等症状的幼儿。

4.离园：提醒幼儿离园时能够牵好家长的手，有秩序地离开。

家长工作

1.建议家长在家结合“清明节”开展革命影戏小故事的活动。

2.鼓励家长在周末带着孩子去户外寻找春天的变化，感受春天的美好和生机。

环境创设

1.提供布、针线、橡皮泥等多种工具与材料，进行主题活动的小制作。。

2.创设《我们在春天里》主题展区，随时将幼儿对春天的想法、问题、记录布置在展示墙上，便于幼儿讨论和深度学习。