星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，为每位幼儿测量体温并记录，提醒幼儿签到并参与简单的自然角管理活动。

2.观察劳动：引导幼儿观察自然角的水培种子和土培种子的不同的生长变化，并做好观察记录。

3.个别教育：提醒个别幼儿勤剪指甲、勤洗澡换衣，注意个人卫生。

4.晨间谈话：我想对你说…… 我要上小学

户外锻炼

分散活动：提供器械：跳绳、拍拍乐、圈圈、攀爬架等。

重点指导：跳绳，学习跳绳的步骤，能甩起绳子跳跃。

升旗仪式

1.接力跑（练习接力赛）

2.小壁虎（练习攀爬）

队列练习：练习四路纵队原地踏步走、齐步走，能动作有力、到位。

2.操节、韵律活动：继续熟悉新的律动音乐，跟着老师有节奏的做动作，精神饱满。

区域活动

区域活动：语言区：美好时光；毕业诗。科学区：沉浮游戏；认识日历；看图列式。益智区：七巧板；上学棋；木棍拼搭。美工区：制作礼物；绘画：我的成长故事。建构区：心中的小学；垒高。音乐区：舞蹈：小卓玛上学；歌唱：毕业歌。生活区：整理书包；穿编。

重点指导：指导生活区：引导幼儿认识各种学习用品，并能有序地整理好自己的书包。  

集体活动

音乐（歌曲）：

老师，再见了

语言(谈话)：

美好时光

数学：

数积木

科学：

多变的天气

社会：

策划我们的毕业典礼

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周一、二

重点指导：银行：工作人员热情接待小客人，并维护好秩序。

朵朵小吃店：能根据客人的要求进行服务，卖出食物时用打包带装好。

其他游戏

活动

室外活动：劳动：整理小花园（周四） 童战营（周三、周五）

室内活动：亮晶晶（周三、周四）

下午

活动

户 外 活 动

室外活动：童秘林

主题：夏之绽放

——同伴商量、讨论，对场地进行分析

室外活动：童秘林

主题：夏之绽放

——能关注到大自然中动植物的变化，常常动手动脑探索，并乐在其中

室内活动：亮晶晶

主题：瓶子畅想曲

（结合上次活动时的作品继续改进及创新）

室内活动：亮晶晶

主题：瓶子畅想曲

（完成作品的装饰和修改，展示作品）

户外活动：跳绳

要求：练习熟练地连续跳绳

其他游戏及

专室活动

美工：

我的礼物

日 常 生 活

1.盥洗：引导幼儿正确使用七步洗手法洗手，并用毛巾擦干净手。

2.用餐：提醒幼儿轻轻地放碗筷，吃剩的果皮能放在厨余垃圾袋里。

3.午睡：提醒幼儿睡觉时盖好毛巾毯，保持良好的睡眠姿势。

4.离园：提醒幼儿排好队，安静有序地离开幼儿园。

家长工作

1.请家长引导孩子回忆自己在幼儿园的生活经历，将最难忘、感动的事记录下来。

2.请家长在家给孩子制定一个作息时间，帮助孩子形成良好的时间观念。

环境创设

1.将幼儿的绘画作品、照片等布置在主题墙上，引导幼儿感受三年来幼儿园的欢乐。

2.在美工区中提供多种美工材料，满足幼儿制作收藏盒、贺卡的需要。