星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待每位幼儿，提醒其根据自己的插牌情况进入区域开展游戏。。

2.观察、劳动：引导、观察自然角植物的生长情况，并学习打扫自然角的卫生。

3.个别教育：教育个别幼儿来园不迟到，不赖床，养成早睡早起的好习惯。

4.谈话：我的未来、克服困难

户外锻炼

分散活动：提供器械：梅花桩、绳子、飞盘、沙包、拉力器等。

重点指导：重点指导钻爬区，手脚协调快速钻爬

升旗仪式

1.你追我赶（练习接力跑）

2.拍皮球（练习行径拍球）

1队列练习：练习四路纵队齐步走，能动作有力、到位，听清口令。

2.操节、韵律活动：跟着音乐做律动，动作到位，情绪饱满。要求有节奏、到位、有力。

区域活动

语言区：小猫钓鱼、我心中的的小学、；美工区：做灯笼、画龙头；益智区走迷宫、七巧板、翻花绳；科学区：生活中的工具、探索光影；音乐区：挪威舞曲、舞龙；建构区:我梦中小学；生活区：串珠、系鞋带、编辫子。

重点指导：美工区：引导幼儿利用掌握做龙头的方法，通过绘画、剪贴的方式制作龙头。

集体活动

数学：

一周有七天

语言：

小猫钓鱼

音乐欣赏：

挪威舞曲

科学：

纸张“举”积木

社会：

克服困难

上午

游戏

创造性

游戏

创游：周二、周四

讨论：本学期的游戏内容、材料

收集多种材料，幼儿布置班级创游环境

其他游戏

活动

周一：劳动

室内活动：运动空间（周三、周四）

下午

活动

户 外

活 动

童战营

主题：武器大揭秘

——探讨游戏的内容、材料。

童战营

主题：武器大揭秘

——自主结合生活经验进行游戏，大胆模仿和扮演身边的各种角色。

室内活动：亮晶晶

主题：快乐元宵节

——制作元宵节的装饰品以及花灯等。

室内活动：亮晶晶

主题：快乐元宵节

——制作元宵节的装饰品以及龙头等。

户外活动：蚂蚁搬豆

要求：练习载物向前爬。

专室活动及游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒个别幼儿不玩水，涂肥皂时关上水龙头，用完关紧水龙头，养成节约用水的好习惯。

2.用餐：引导幼儿不挑食，不边吃边讲话，保持桌面干净，养成良好的进餐习惯。

3.午睡：鼓励幼儿安静入睡，不做小动作，

4.离园：提醒幼儿能一个接着一个排队离园，不东奔西跑。

家长工作

1. 帮助幼儿收集春龙节的图片，了解二月二春龙节的各地风俗。

2.与幼儿进行亲子种植，并将种植物带来，并进行观察、记录。

环境创设

1.幼儿与教师了解我园党员教师，先从大班的党员教师进行调查。

2.鼓励幼儿提出幼小衔接板块的自己的想法和要求，鼓励幼儿用绘画的形式体现自己对小学的期望，画出自己心中的小学。