星期

内容

一

二

三

四

五

来园

区域

1.来园接待：鼓励幼儿自己把书包放进柜子，和老师、阿姨问好。

2.区域：引导幼儿选择自己喜欢的玩具玩耍，结束后学习整理玩具。

3.关注个别情绪不稳定的幼儿，引导幼儿感受到幼儿园的温暖与快乐。

4.引导幼儿能够安静地坐在座位上听老师讲话。

集体活动

语言：点点爱上幼儿园

音乐:拍手点头

社会：送玩具宝宝回家

健康：小手真干净

美术：神奇的油画棒

上午

游戏

户外活动

1. 玩 “跳圈”游戏，练习双脚并拢跳进圆圈里。

2. 熟悉户外环境，知道在指定的地点玩，不互相推挤，听到信号排队回班级。

下午活动

因本周孩子15:00离园，无法正常开展下午活动。

日 常 生 活

1.盥洗：洗手时能使用洗手液，搓出泡沫，洗完用自己的毛巾擦干小手。

2.用餐：能独立进餐，努力地吃完饭菜。

3.午睡：找到自己的床位，把脱下的鞋子摆放好，安静地入睡。

4.离园：在队伍中一个跟着一个走，不推挤，不掉队。

家长工作

1. 与幼儿家长加强沟通，及时交流幼儿在园的各种情况，请家长帮助幼儿调整好情绪。

2. 利用家长资源，请家长提供一些绿植和水生小动物，美化班级的自然角。

3. 提醒家长让幼儿在家尝试独立进餐、午睡时尝试自己穿鞋，逐步培养幼儿的生活自理能力。

环境创设

1. 布置全家福的照片，让幼儿感受到幼儿园的温馨氛围。

2. 完善主题墙内容，丰富各个区域内的材料和玩具。

3. 布置好相应的标记和图示，帮助幼儿进一步熟悉班级环境。