星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

区域

1.来园接待：引导幼儿将自己的物品放入柜中并关好柜门，不在走廊里逗留。  

2.区域游戏：

生活区：整理小袜子、叠衣服、扣扣子；   语言区：手偶娃娃、快乐阅读、恐龙剧场；

科学区：钓鱼、滚动、变色游戏； 益智区：好玩的排序、点物匹配；

建构区：小房子；  美工区：花花衣（撕贴）、快乐涂鸦（印泥）、棒棒糖（泥工）。

音乐区：随乐《苹果》用各种乐器拍打节奏

重点指导：益智区：引导幼儿看清排序要求，再在小红旗的起点处进行排序。

3.观察、劳动：引导幼儿观察种植角的植物生长情况及时浇水。

4.晨间谈话：我的本领  能干的小手

户外锻炼

分散活动：提供的主要器械内容：尾巴、皮球、沙包、塑料小圈、轮胎、梅花桩、高跷、拱门等。

重点指导：幼儿玩沙包，练习肩上投掷，投的又高又远。  

小蚂蚁运粮

（练习手脚着地爬）

钻山洞

（练习钻）

小孩真爱玩

（练习听信号动作）

　沙包乐

（练习抛接）

打怪兽

（练习瞄准投掷）

1.队列练习：练习两列变四列的队形，能听清口令，不推挤同伴。

2.操节、韵律活动：能听着音乐与老师一起做动作，节奏合拍，精神饱满，动作有力。  

学习活动

社会:

我喜欢的颜色

音乐:

火车开了

语言:

我长大了

健康:

橡皮膏小熊

科学:

摇摇罐

上午

游戏

创造性

游戏

周三、周四、周五上午

娃娃家：引导爸爸妈妈能好好照顾娃娃，懂得分工合作，不随意离开。

小舞台：指导小演员们先装扮自己，再随乐进行表演。

其他游戏

活动

室外专室：童嬉池（周一、周二上午）

下午

活动

户 外 活 动

创游

户外活动：滚轮胎

要求：能手脚协调的滚轮胎

户外活动：钻笼

要求：能有秩序地攀爬，不摇晃绳子

户外活动：大风和树叶

要求：能听信号做相应的跑、走动作

户外活动：迷迷转

要求：能身体保持平衡地转圈

游 戏

室内专室：

向前冲

音乐游戏：

 爬呀爬

劳动：

 给大蒜浇水、拔草

室内专室：

向前冲

日 常 生 活

1.盥洗：提醒个别幼儿盥洗后排队倒水喝水，不推挤同伴。

2.用餐：提醒幼儿进餐时小手要扶好自己的小碗，不东张西望，以免打翻小碗。

3.午睡：指导幼儿及时脱好衣裤，并把衣裤整齐叠放在床尾。

4.离园：提醒幼儿下台阶时注意脚下，牵好大人的手一起离开。

家长工作

1.请家长培养幼儿自己收玩具的良好习惯，能爱护自己的玩具。

2.多和孩子进行情感上的交流，让孩子体会家人的关爱，并懂得向家人表达爱。

3.请家长利用废旧报纸为孩子制作纸球、纸棒、纸片等户外体育游戏玩具。

环境创设

1.请家长与幼儿共同收集动物图片，请幼儿简单介绍自己家中养的动物，丰富幼儿对动物的了解。

2.与幼儿一起丰富《宝宝真能干》主题墙，布置绘画作品及幼儿的游戏照片。