星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园

活动

1.晨间接待：提醒幼儿主动和老师、同伴打招呼，并把自己的个人物品如水杯、书包等放在相应的地方。

2.观察、劳动：引导幼儿主动观察小蝌蚪、螺蛳、乌龟的生活状况，及时换水，并用自己的方式做好记录。。

3.个别指导：提醒个别幼儿在自由活动中不大喊大叫，不发出怪叫声。

4.晨间谈话：我居住的地方  小区里有什么

户外

锻炼

分散活动：提供器械：沙包、纸棒、纸球、小圈、门洞、跨栏、爬垫、皮球等。

重点指导：指导平衡木，引导幼儿自主将平衡木与轮胎、攀爬架等进行组合摆放，开展高矮、宽窄平衡木的平衡活动。

　  升旗仪式

打大灰狼（练习肩上投掷）

兔子搬家（练习听信号快速蹦跳能力）

1.队列练习：队列练习：练习四路纵队与其他队列队形之间的队形变换。

2.早操、韵律活动：能够跟着音乐节奏做动作，精神饱满，情绪愉悦。

区域

游戏

区域游戏时间：周一  五

美工区：家乡的桥（绘画）、漂亮的房子（泥工）  建构区：小区的房子；

益智区：数物匹配、敲冰块、飞行棋；  科学区：磁铁、观察蝌蚪、有趣的手电筒；

生活区：穿珠子、筷子夹物、系鞋带；  语言区：春天相关绘本、自主阅读、讲述：我的家乡

重点指导：美工区：指导幼儿在绘画时注意画面的构图，能用树、植物、行人、汽车等元素丰富画面内容。

学习

活动

语言（谈话）：

美丽的家乡

科学：

神奇的桥

美术：

美丽的家乡

数学：

超市营业员

社会：

认识地图

游戏

活动

创游时间：周三

游戏主题：娃娃家、小舞台、美食店、儿童医院、宝贝银行、美美理发店

重点指导：娃娃家：爸爸妈妈能够有仪式感的为宝宝过生日。

美食店：游戏前能友好协商进行分工游戏，游戏后能按标记有序收拾。

周二：室内活动：开心岛  指导要求：指导幼儿较形象地扮演平江路的店家，用苏州美食、扇子等工艺品热情招待客人。周四：室外活动：童趣苑  指导要求：与同伴合作用沙子表现家乡的小河、小桥等景色。

下午

活动

户外

活动

户外活动：青蛙跳

要求：能够下蹲跳起

户外活动：滑滑梯

要求：一个跟着一个有秩序地游戏

户外活动：小小解放军

要求：能够定向投掷

户外活动：玩球

要求：自由探索球的不同玩法

户外活动：蹲蹲抓小鸡

要求：能够听信号快速追逐跑

其他

游戏

室内活动：

开心岛

区域游戏

室外活动：

童趣苑

区域游戏

创造性游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手后要用毛巾将手背、手心擦干净，养成良好的卫生习惯。

2.用餐：鼓励幼儿就餐时不挑食，把所有的饭菜吃光。

3.午睡：提醒幼儿入睡前脱掉外衣外裤，并叠整齐放在床尾。

4.离园：提醒幼儿离园时有序排队，主动和老师说再见，立即离开幼儿园。

家长工作

1.建议家长在家向孩子讲述苏州的代表特产和著名风景名胜，帮助幼儿了解自己的家乡。

2.家长可带着幼儿一起游览苏州著名景点，品尝苏州小吃，感受苏州的魅力。

3.向孩子讲述一些家乡的民间故事等，让孩子更好的了解家乡和社区的过去、现在并畅想未来。

4.提醒家长根据天气的变化，为幼儿适当的增减衣服，鼓励幼儿学习自己塞衣服。

环境创设

1. 设计并制作“班级地图”，帮助幼儿熟悉班级区域，培养我是班级小主人的意识。

2. 阅读区增加介绍苏州的图书；美工区增添废旧材料，鼓励幼儿用绘画、撕贴、立体造型等方式制作各种建筑并展示。

3.主题墙逐步展示幼儿对自己家乡的感知轨迹，包括对家乡的美食、家乡的建筑等表征记录。