星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.晨间接待：热情接待幼儿，提醒幼儿自主签到，整理个人物品。

2.观察、劳动：引导、鼓励幼儿观察博览区的笋的外形特点，并做好观察记录。

3.个别指导：提醒个别幼儿在户外体锻前做好准备，比如如厕、带好跳绳等。

4.晨间谈话：花儿开了  危险的小圆珠

户外锻炼

分散活动：提供器械：沙包、纸棒、纸球、小圈、门洞、跨栏、爬垫、皮球等。

重点指导：挑战区：引导幼儿有序地攀爬大型玩具，不推不挤。

升旗仪式

游戏一：马兰花（能认真听口令）

游戏二：贴烧饼（练习快速反应）

1.队列练习：练习立正、稍息、向左向右转等队列动作，能听清口令，精神饱满。

2.操节、韵律活动：听音乐跟着节奏随老师做韵律操。

学习活动

语言：

荠菜青青

科学：

我们爱种植

社会：

小宝过清明

清明节

数学：

豆子有多少

游戏活动

区域游戏时间：周一

美工区：绘清明（绘画）、小花篮（手工）  建构区：春天的幼儿园  音乐：《春天在哪里》  

益智区：小花翻翻乐、花朵五子棋 科学区：花儿朵朵开、自制过滤器、小蝌蚪成长记

生活区：好吃的野菜、剥笋切笋  语言区：绘本阅读《春天的故事》、情境剧场、你说我猜

重点指导：建构区:春天的幼儿园，引导幼儿合作设计幼儿园的结构图，并根据设计图纸进行搭建。

创游时间：周四

市立医院：医生认真询问病人的情况，给与适当的治疗并做好就诊记录。

星光剧场：演员能友好地协商表演内容，热情地参与演出。

周三  室外活动：童梨园     指导要求：结合春季特征讨论表演的故事，学说故事对话内容并分工制作场景物品

周五  室内活动：开心岛     指导要求：讨论春天集市适合开设的店铺，制定游戏规则和准备集市货品

下午

活动

户 外

活 动

户外活动:接力跑

要求：练习绕障碍跑

户外活动：空中隧道

要求：自觉遵守游戏规则，不推不挤

户外活动：好玩的跳圈

要求：探索跳圈的多种玩法

户外活动：蚂蚁爬

要求：练习合作能力

其他

游戏

室外活动：

童梨园

室内活动：

开心岛

区域游戏

创游

日 常 生 活

1.盥洗：提醒个别幼儿洗完手关紧水龙头，养成节约用水的好习惯。

2.用餐：引导幼儿进餐时要保持桌面、地面干净整洁。

3.午睡：提醒幼儿把脱下的衣物折叠好放在床尾。

4.离园：幼儿能有序排队走楼梯，和老师说再见后离园。

家长工作

1.请家长利用周末带着幼儿去户外寻找春天植物（如花卉、树木、蔬菜等）的生长变化，并简单记录。
2.引导家长关注幼儿的作息习惯，提醒幼儿早睡早起。

环境创设

1.大胆创作花篮、春天的桃花、春天创意画等艺术作品，丰富美工区和主题墙。

2. 请幼儿持续关注博览区中植物的生长情况，记录观察和照顾的过程。