星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.晨间接待：热情接待幼儿，引导幼儿自主签到，将物品整齐放入柜子。

2.观察、劳动：鼓励幼儿观察蚕宝宝的生长情况，值日生帮助蚕宝宝更换桑叶。

3.个别指导：提醒个别幼儿能用礼貌的方式和同伴交往，不追逐打闹。

4.晨间谈话：春天的小动物 可爱的蚕宝宝

户外锻炼

分散活动：提供器械：沙包、纸棒、纸球、小圈、门洞、跨栏、爬垫、皮球等。

重点指导：综合区：指导幼儿使用正确的姿势将球踢入球门。

升旗仪式

游戏一：贴烧饼（练习追逐跑）

游戏二：占四角（练习快速反应能力）

1.队列练习：练习向左、向右、向后转等队列动作，方向正确、精神饱满。

2.操节、韵律活动：做操时动作合拍，律动动作优美、有力度。

学习活动

语言：

春天的花园

数学：

测量远近

美术：

小蝌蚪找妈妈

音乐（歌曲）：

歌唱春天

健康：

春种忙

游戏活动

区域游戏时间：周一、二

语言区：自制绘本（蚕宝宝生长记）、自主阅读（遇见春天） 科学区：自制过滤器、漂浮的小鱼（泡泡试验）

益智区：蜜蜂找花、春天的九宫格游戏 美工区：春天的蚕宝宝（手工）、风筝（绘画）

生活区：编辫子、编织小动物  建构区：美丽的公园

重点指导：美工区：指导幼儿使用纸巾、彩纸等制作蚕宝宝和桑叶。

创游时间：周四

火锅店：工作人员自主分工，热情招待顾客。

医院：医生和护士能够有序配合，为病人开药、挂水等。

周三  室外活动：童梨园  指导要求：小演员有序分工，合作表演故事《神奇糖果店》，客人安静观看。

周五  室内活动：开心岛  指导要求：根据分工和游戏规则，有序开展集市游戏。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：螃蟹夹球

要求：练习两两合作

户外活动：好玩的皮球

要求：探索皮球的多种玩法

户外活动：木头人

要求：能快速反应

户外活动：树屋

要求：有秩序地进行游戏

户外活动：老狼老狼几点了

要求：练习追逐跑

其他

游戏

室外活动：

童梨园

室内活动：

开心岛

区域游戏

区域游戏

创造性游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿认真洗手，洗手后用毛巾擦干双手。

2.用餐：提醒幼儿盛适量的餐，将饭菜吃干净，不浪费食物。

3.午睡：提醒幼儿午睡时保持正确的睡姿，安静入睡。

4.离园：引导幼儿将自己的个人物品放入书包，不遗漏。

家长工作

1.鼓励家长和孩子一起收集饲养蚕宝宝，鼓励幼儿观察、认识、探究蚕宝宝的生长方式。

2.向家长宣传普及春季传染病的预防措施等,预防孩子感冒,提醒多喝水等。

环境创设

1.在博览区收集春天的动物：蚕、蝌蚪等，提供放大镜等工具便于幼儿进行细致的观察和记录。

2.鼓励幼儿用多种材料制作春天里的小鸟、蚕宝宝等多种小动物，布置班级环境，激发幼儿喜爱春天的情感。