星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：鼓励幼儿主动地与老师、同伴打招呼，签到和选择游戏插牌。

2.劳动：引导幼儿给自然角的土生植物浇水，给水生动植物换水，做好观察记录。

3.个别教育：提醒幼儿将脱下的衣物及时放到自己的柜子里，不随意摆放。

4.晨谈：幼儿园的孔雀 可爱的小兔子

户外锻炼

1.队列练习：练习四路纵队、二路纵队间的变换，队伍整齐。

2.操节、韵律活动：跟着音乐节奏做律动，动作有力到位，做徒手操时精神饱满。

升旗仪式

小兔采蘑菇

（练习连续跳跃）

老狼老狼几点钟

（练习追逐跑）

打狗熊

（练习单手投掷）

毛毛虫

（练习合作蹲走）

分散活动：提供皮球、圈、梅花桩、沙包、跨栏、门洞、轮胎等。

重点指导：指导幼儿掌握跨跳的基本方法，能连续跨跳。

学习活动

区域活动：

美工区：绘画“我认识的动物”、泥塑“可爱的兔子”；探索区：小动物找家、动物排队、找不同、俄罗斯方块、规则棋；建构区：动物园；音乐区：节奏练习；生活区：穿珠子、夹豆子；语言区：我的动物朋友、动物绘本阅读。

重点指导：探索区：能按照动物的种类、大小进行分类和排序。

语言（故事）：

小蛋壳

音乐（节奏乐）：

小兔和狼

科学：

美丽的孔雀

社会：

我们和好了

健康：

小兔子拔萝卜

上午

活动

创造性

游戏

创游时间：周一、二、三、四

重点指导：

建筑工地：以“动物园”为主题，利用多种建构材料进行搭建，鼓励使用辅助材料。

点心店：使用多种材料，手工制作馒头、小圆子等点心。

专室

活动

周五：室内活动（阅读苑）

下午

活动

户 外 活 动

室内专室

（阅读苑）

户外活动：拍球

要求：单手连续拍皮球。

室外专室

（ 童战营）

室外专室

（童战营）

室外专室

（童战营）

区域游戏

及其他活动

游戏讲评

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗完手后不要将地面弄湿，防止滑倒。

2.用餐：教育个别幼儿安静地进餐，保持桌面、地面的干净。

3.午睡：提醒睡上铺的幼儿上下床时注意安全，不站立在床上。

4.离园：主动和老师同伴说再见，不边走边吃零食，不在幼儿园内逗留。

家长工作

1.请家长带孩子找一找身边常见的小动物，鼓励饲养动物的家庭做简单的饲养记录。

2.鼓励家长多带孩子到户外走一走、看一看，观察植物、天气的变化，发现冬天要来啦！

环境创设

1.以动物为主题制作手工作品，装饰在班级墙上。

2.班级收集石头、枯树枝等自然材料，投放在班级美工区域、探索区域供幼儿自由选择。

本周反思