星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：引导幼儿将书包、水壶等物品放在指定的地方，并进行签到。

2.观察、劳动：引导幼儿给自然角的植物浇水，放在有太阳的地方，并观察植物、小蝌蚪、小乌龟的生长变化。

3.晨 谈：①我会七步洗手；②多喝水身体好

4.个别指导：指导个别幼儿将水壶放在适合自己高度的位置上。

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区。

美工区：涂涂鸦鸦（涂色）、小树叶（泥工）、 樱花树（拓印）；科学区：毛毛虫滑下来、钓鱼、彩色世界；生活区：晒衣服、烫衣服、青菜叶子撕呀撕、刷牙；益智区：花朵对对碰、七彩花开旋旋乐；语言区：阅读有关春天相关的百科图书、春天的声音、小蝌蚪找妈妈（有声故事）   建构区：春天的房子

重点指导：美工区：引导幼儿用花菜进行拓印，制作樱花树的花卉。

户外

锻炼

分散活动：提供的主要器械内容：尾巴、皮球、沙包、跳圈、爬垫等。

重点指导：滑滑车，幼儿能用双脚用力着地华东车子。

小汽车

（根据信号做动作）

钻山洞

（练习钻的动作）

好朋友

（两人合作）

拍皮球

（练习跳的动作）

小鱼游

（练习走的动作）

1.队列练习：练习一个跟着一个走，不推挤、不掉队。　　

2.操节、韵律活动：能够跟着音乐模仿老师做动作，节奏、动作基本准确。

学习活动

语言：

滴答滴答

社会：

下雨啦

音乐：

下雨了

科学：

水塘与脚印

综合：

接雨水

游戏活动

区域游戏：周一、周二

重点指导：引导幼儿选择喜欢的区域及材料进行游戏，不大声喧哗爱惜玩具。

创游时间：周三、周四、周五

创游内容：汪汪家、爱莎家、欢欢家 、建筑工地、小舞台

重点指导：引导小舞台演员表演认真，不可中途去旁边的游戏区玩耍。

其他游戏

创造性游戏

生活活动：

我会刷牙

娱乐游戏：

套圈

绘本欣赏：

哈，我爬上来了

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒个别幼儿不推挤，相互谦让，不大声喧哗。

2.用餐：引导幼儿不可以把饭菜偷偷倒掉，要爱惜粮食，不挑食，吃完最后一口才可以离开座位。

3.午睡：引导幼儿不玩被子上的线，睡觉前女孩子把皮筋主动给老师。

4.离园：提醒幼儿有序排队离园，主动跟老师阿姨说再见。

家 长 工 作

1.请家长利用下雨的时机，带领孩子雨中走走，踩踩水塘，玩玩雨水。

2.在家引导孩子多喝白开水，少喝饮料，个别家长给孩子定期勤剪指甲。

3.鼓励孩子不挑食多吃蔬菜，并注意正确坐姿和拿勺子的方法。

环 境 创 设

1.继续丰富主题墙，将幼儿的作品、收集的图片进行张贴供幼儿观赏。

2.自然角、小花园、种植园地丰富植物、小动物，引导幼儿观察对比，初步的管理意识。

3.丰富各区域玩具，进一步对春天的认识和提高各方面的能力。