星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：鼓励幼儿主动问好，并能将自己的书包放在柜子里，开关柜门时知道要动作轻。

2.观察、劳动：引导幼儿给自然角的植物浇水，并观察植物、小蝌蚪的生长变化。

3.晨 谈：我认识的颜色 我会脱衣服

4.个别指导：指导个别幼儿用正确的姿势搬放椅子。

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区。

美工区：涂涂鸦鸦（涂色）、手指点画、花菜拓印、树上的小芽（泥工）；科学区：毛毛虫滑下来、钓鱼、彩色世界；生活区：晒衣服、烫衣服、青菜叶子撕呀撕、刷牙；益智区：花朵对对碰、七彩花开旋旋乐；语言区：我爱阅读、手偶表演；建构区：春天的房子

重点指导：美工区：能用不同颜色的油画棒在长纸条上进行涂鸦。

户外

锻炼

分散活动：提供的主要器械内容：尾巴、皮球、沙包、跳圈、爬垫等。

重点指导：爬垫子，幼儿能双膝双手着地同时爬，不用脚踩垫子，有序排队不插队。

小兔乖乖

（练习双脚并拢向前跳）

彩虹伞

（锻炼手臂力量）

吹泡泡

（练习听信号做动作）

毛毛虫

（练习蹲着向前行走）

口香糖

（能与同伴合作游戏）

1.队列练习：练习一个跟着一个走，不推挤、不掉队。　　

2.操节、韵律活动：能够跟着音乐模仿老师做动作，节奏、动作基本准确。

学习活动

数学：

彩色气球

综合：

彩色转盘转转转

语言：

彩色背心（一）

美工：

彩色背心（二）

科学：

魔术眼镜

游戏活动

区域游戏：周一、周二

重点指导：引导幼儿选择喜欢的区域及材料进行游戏，不大声喧哗爱惜玩具。

创游时间：周三、周四、周五

创游内容：汪汪家、爱莎家、欢欢家 、建筑工地、小舞台

重点指导：引导娃娃家的爸爸妈妈能不能好好照顾宝宝，给宝宝喂饭穿衣服睡觉。

其他游戏

创造性游戏

生活活动：

学脱套衫

娱乐游戏：

手指谣

绘本欣赏：

爱心树

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：进入盥洗室后不奔跑、不打闹，洗手时小心不弄湿地面。

2.用餐：引导幼儿不挑食、不浪费食物，把饭菜吃干净，保持桌面、地面整洁。

3.午睡：引导幼儿尽量自己穿脱衣裤，并把衣裤放在床尾。

4.离园：提醒幼儿有序排队离园，主动跟老师阿姨说再见。

家 长 工 作

1.请家长鼓励幼儿在家独立活动，尝试克服困难、感受自己很能干。

2.鼓励家长引导孩子去发现自己的特点，并比较自己与他人的不同，了解自己的独特性。

环 境 创 设

1.鼓励幼儿画出自己的自画像，把作品张贴在教室显眼的位置，帮助幼儿稳定情绪，提升自我意识。

2.布置幼儿作品展示墙，如“我的作品展”，并配以文字说明。