星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿将自己的书包放入书包柜，并提醒幼儿自主签到。

2观察劳动：引导幼儿观察土豆宝宝的生长过程，适当的给土豆浇浇水。

3.个别教育：提醒个别幼儿进餐时保持安静，不能发出很大的声音影响别人。

4.晨谈：我学会了

户外锻炼

提供的主要器械内容：平衡木、垫子、皮球、沙包、小车等。

重点指导：指导幼儿用平衡木和梅花桩搭建小桥，并练习平稳过桥。

老狼几点钟

（练习躲闪跑）

升旗仪式

钻山洞

（练习直身钻）

拍拍一二三

（听口令跑）

小孩小孩真爱玩

（练习听指令做相应的动作）

小青蛙跳荷叶

（练习双脚并拢跳）

1.队列练习：练习原地踏步走，再由四条队伍走成两路纵队。

2.操节、韵律活动：能听着音乐随老师认真做操，要求动作有力，节奏合拍。

区域活动

美工区：我的自画像（手工）、剪面条；科学区：照镜子、神奇的指纹、比比谁最高；生活区：扣纽扣、编织、拉链；益智区：七巧板、图形找家、；语言区：阅读《我真能干》、手偶表演；建构区：我的家

重点指导：重点指导科学区，引导幼儿照镜子观察自己的五官。

学习活动

科学：

我的属相

语言（故事）：

小猴请客

音乐（歌曲）

表情歌

科学：

亮眼睛

社会：

我的照片

数学：

比高矮

上午

游戏

创造性

游戏

周三、周四、周五：重点指导娃娃家，游戏结束后将家里的餐具、玩具等摆放整齐。

户外

活动

周一、周二：户外室场：童艺社（主题：美丽的春天——用蓝色颜料刷奶粉罐，让幼儿体验涂色的乐趣。）

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：木头人

要求：练习动作的控制能力。

户外活动：毛毛虫

要求：练习蹲着往前走

户外活动：平衡木

要求：练习走平衡的动作，胆大心细。

户外活动：钻网

要求：练习一个跟着一个攀爬的动作。

户外活动：玩沙包

要求：练习投掷、夹包跳等多种玩法。

户外活动：大型玩具

要求：攀爬注意手脚协调性。

区域游戏

及其他游戏

室内活动：亮晶晶

主题：绿绿的小草

观察春天的特征并画出来。

创造性游戏

室内活动：亮晶晶

主题：花儿真美丽

观察花朵的特征大胆作画。

生活讲评：

我会凉毛巾

游戏讲评：

玩具的分类

室内活动：亮晶晶

主题：春天的景色

带幼儿寻找春天并把看到的景色画下来。

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿卷起衣袖，按压泡沫小花，手心手背手缝搓一搓，洗完手后用毛巾擦干。

2.用餐：提醒幼儿一口饭一口菜并且手扶着碗，安静进餐，用完餐后漱口擦嘴巴。

3.午睡：提醒幼儿安静的进入午睡房，脱下来的衣物叠整齐放脚头。

4.离园：提醒幼儿排队时保持安静，按照学号在指定位置离园。

家长工作

1.家长可以鼓励孩子在家做一些力所能及的事情，尝试克服困难，为自己的主动劳动感到骄傲。

2.请家长在家中引导幼儿说说自己的五官，了解一些保护五官的知识。

环境创设

1.继续丰富自然角中植物、动物的种类，鼓励幼儿进行简单的观察记录。

2.鼓励幼儿画出自己的自画像，把作品张贴在教室显眼的位置，丰富主题墙，提升自我意识。