星期

内容

日

四

五

六

晨间活动

来园

1来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿签到后放好自己的物品，选择游戏。

2观察劳动：引导幼儿观察自然角蚕宝宝的生长情况，给蚕宝宝换桑叶。

3.个别教育：鼓励幼儿与同伴一起游戏，尝试合作。

4.晨谈：喜欢的玩具

户外锻炼

提供的主要器械内容：提供皮球、塑料圈、轮胎、沙包、纸球、门洞等。

重点指导：指导投掷游戏，鼓励幼儿练习飞盘投掷的方法，体验成功的乐趣。

升旗仪式

劳动节放假

熊和石头人

（反应和控制能力）

开飞机

（绕圈跑的技能）

毛毛虫

（练习蹲着走）

1.队列练习：练习四路纵队变成二路纵队，二路纵队变四路纵队，要求做到整齐、快速。　

2.操节、韵律活动：律动要求动作准确、节拍准确，徒手操动作准确、精神。

区域活动

美工区：我的自画像（手工）、剪面条；科学区：照镜子、神奇的指纹、比比谁最高；生活区：扣纽扣、编织、拉链；益智区：七巧板、图形找家、；语言区：阅读《我真能干》、手偶表演；建构区：我的家

重点指导：生活区，引导幼儿在动物板上来回穿编。

学习活动

儿歌：

我是一个大苹果

歌表演：

洋娃娃和小熊跳舞

数学：

我的玩具

社会：

我的属相

上午

游戏

创造性

游戏

周三、周四、周五：指导贝贝游乐场的工作人员做相应的事情，不随意串岗。

户外

活动

周日室外活动：童艺社，主题《奶粉罐涂鸦》，引导幼儿在奶粉罐上用颜料进行涂鸦。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：毛毛虫

要求：练习蹲走。

户外活动：大型玩具

要求：能一个跟着一个地游戏，不推挤。

户外活动：钻笼

要求：能大胆钻爬，锻炼钻爬能力。

户外活动：小兔采蘑菇

要求：练习钻的动作。

区域游戏

及其他游戏

创造性游戏

生活劳动：

 拔草

游戏讲评：

童艺社奶粉罐组合

室内活动：亮晶晶

主题活动：树枝涂鸦

——将涂鸦好的树枝进行简单组合造型。

日 常 生 活

1.盥洗：进入盥洗室后不奔跑、不打闹，洗手时小心不弄湿地面。

2.用餐：不挑食、不厌食，把饭菜吃干净，保持桌面、地面整洁。

3.午睡：自己穿脱衣裤，并把衣裤整齐的叠放在床尾。

4.离园：跟着家长快速离园，不在幼儿园门口逗留。

家长工作

1.请家长鼓励幼儿在家独立活动，尝试克服困难、感受自己很能干。

2.鼓励家长引导孩子去发现自己的特点，并比较自己与他人的不同，了解自己的独特性。

环境创设

1.鼓励幼儿画出自己的自画像，把作品张贴在教室显眼的位置，帮助幼儿稳定情绪，提升自我意识。

2.布置幼儿作品展示墙，如“我的作品展”，并配以文字说明。