星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待来的幼儿，指导幼儿整齐地将书包等物品放在柜子里。

2.观察劳动：引导幼儿观察自然角的玉米、向日葵生长情况，并给太阳花浇水。

3.个别教育：提醒幼儿在教室里不奔跑，注意自我保护。

4.晨谈：我带来的竹笋

户外锻炼

提供的主要器械内容：拱门、投篮、跷跷板、梯子、平衡木、皮球、沙包、摇马等。

重点指导：指导幼儿玩圈，鼓励幼儿想出各种玩圈的方法，注意不要把圈碰到同伴。

升旗仪式

网小鱼

（练习钻的技能）

熊和石头人

（反应和控制能力）

打地鼠

(练习躲避能力)

开飞机

（绕圈跑的技能）

1.队列练习：练习排四列纵队、原地踏步。要求：听清口令、精神饱满、动作有力。

2.操节、韵律活动：律动动作准确、有节奏，徒手操动作到位，有力量感。

区域活动

美工区：笋壳贴画、春天的花、春天的颜色；科学区：有趣的磁铁、瓶盖找朋友、垃圾分类；生活区：剥竹笋、切竹笋、开宝箱；益智区：拼图、种花、粘粘墙；语言区：春天的小动物（指偶）、惊蛰—挖雷笋；建构区：春天的公园

重点指导：美工区：幼儿利用剥下来的笋壳进行添画。

学习活动

语言（儿歌）：迎春花

音乐（歌曲）：

大雨、小雨

数学：蝴蝶找花

科学：护绿小卫士

健康：春游的路上

户外

活动

周二、周五 兔小贝

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：熊和石头人

要求：身体控制能力

户外活动：钻山洞

要求：练习钻的动作

户外活动：大型玩具

要求：能按规则游戏

户外活动：树屋

要求：能一个跟着一个走

户外活动：散步观察

要求：观察幼儿园里的春天

区域游戏

及其他游戏

创造性游戏

兔小贝

劳动：我会拔草

游戏讲评：爱护玩具

兔小贝

日 常 生 活

1.盥洗：进入盥洗室后不奔跑、不打闹，洗手时小心不弄湿地面。

2.用餐：不挑食、不厌食，把饭菜吃干净，保持桌面、地面整洁。

3.午睡：自己穿脱衣裤，并把衣裤整齐的叠放在床尾。

4.离园：提醒幼儿离开座位椅子塞进去，叫到名字后慢慢下台阶。

家长工作

1.请家长和孩子一起外出踏青，找一找哪里有竹笋，是什么种类，带来幼儿园和小朋友交流。

2.请家长利用好天气和孩子在户外玩亲子游戏，如放风筝，捉迷藏等，增进亲子间感情。

环境创设

1.发放竹笋调查表，创设竹笋主题墙，张贴幼儿作品。

2.丰富走廊各墙面板块内容，丰富室内区域游戏材料。