苏州市平江实验幼儿园 第 八 周工作计划
主题名称：《美丽的春天》 主题实施5周 本周为第4周 班级：芽芽二班 日期：4月12日—4月16日 带班老师：赵岩松 蒋敏越
工作要求 |
1.本周继续围绕主题进行活动，同时结合班级的微课程《百变竹笋》，引导幼儿一起观察竹笋，一起讨论关于竹笋的菜肴，丰富关于竹笋的知识经验，发展观察能力，初步萌发热爱大自然，亲近植物的意识。 2.在户外活动中遵守活动规则，热了会自己脱衣服并把衣服放到指定位置。 3.游戏中学会耐心等待，有序玩游戏，避免碰触弄伤小伙伴。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨间活动 |
来园 |
1.来园接待：热情接待来的幼儿，指导幼儿整齐地将书包等物品放在柜子里。 2.观察劳动：引导幼儿观察种植园地的向日葵幼苗生长情况，讨论向日葵的生长状态，发展幼儿的观察能力。 3.个别教育：鼓励幼儿与同伴一起游戏，尝试合作。 4.晨谈：竹笋的品种 竹笋菜 |
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户外锻炼 |
提供的主要器械内容：山洞、投篮、跷跷板、梯子、平衡木、皮球、沙包、摇马等。 重点指导：指导幼儿走轮胎，鼓励幼儿自己摆放轮胎，尝试轮胎的各种玩法。 |
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升旗仪式 |
小青蛙跳荷叶 （练习双脚并拢地跳） |
小孩小孩真爱玩 (练习听指令做动作） |
乌龟爬爬 （练习手脚协调行进） |
网小鱼 （练习四散跑） |
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1.队列练习：练习排四列纵队、原地踏步。要求：听清口令、精神饱满、动作有力。 2.操节、韵律活动：律动动作准确、有节奏，徒手操动作到位，有力量感。 |
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区域活动 |
美工区：春天的树、锡纸花、多彩的植物；科学区：有趣的天平、钓鱼、垃圾分类；生活区：叠衣物、卷毛线、开锁；益智区：粘粘墙、图形拼拼乐、；语言区：春天的故事棒棒糖、看书；建构区：春天的公园、我的小花园 重点指导：指导语言区，引导幼儿根据“棒棒糖”上的图案讲述春天的故事。 |
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学习活动 |
语言（儿歌）： 熊宝宝的小芽芽 |
音乐（歌曲）： 小鸡出壳
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数学： 数数有多少
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科学：各种各样的小草
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健康：怎么做少生病
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上午 游戏 |
创造性 游戏 |
周三、周四、周五：指导建筑工地，引导幼儿搭建春天的作品。 |
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户外 活动 |
周一、周二 ：童筑场 |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动：小皮球 要求： 练习用手拍皮球 |
户外活动：红绿灯 要求： 练习快跑及自我控制能力 |
户外活动：大型玩具 要求：锻炼幼儿的攀爬能力。 |
户外活动：木头人 要求：练习快速反应的能力 |
户外活动：爬网 要求：手脚协调攀爬 |
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区域游戏 及其他游戏 |
小班创游 |
音乐游戏：开火车 |
劳动：包干区拾捡垃圾 |
游戏讲评：我会玩了 |
小班创游 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗：提醒幼儿认真洗手，每次记得用肥皂和流动水清洗小手。 2.用餐：幼儿用餐前，介绍菜的品种及所含的营养，提高幼儿的食欲。 3.午睡：提醒幼儿安静进入午睡室，自己独立完成穿脱衣服。 4.离园：放学前会自己整理好书包，一个跟着一个走，不推挤，注意安全。 |
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家长工作 |
1.结合班级《百变竹笋》的主题，请家长和孩子一起讨论竹笋的品种和菜肴。 2.请家长利用好天气和孩子在户外玩亲子游戏，如放风筝，捉迷藏等，增进亲子间感情。 |
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环境创设 |
1.继续丰富《春天真美丽》主题墙，将幼儿的美术作品棉签画“柳树发芽”布置在主题墙上。 2.图书角丰富和春天、发芽等有关的幼儿绘本、图书，提高幼儿阅读的兴趣。 |
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