星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿先大方地与老师、阿姨问好，摆放好个人物品并自主签到。

2.观察、劳动：引导幼儿清理自己的花盆，并用小铲子将新的泥土填进去。

3.晨间谈话：我的爸爸妈妈 我最喜欢的家人

4.个别指导：引导个别幼儿吃中饭前自己将厚外套脱掉，换马甲。

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、 益智区、科学区、美工区、语言区。

语言区：自主阅读绘本《我妈妈》、我的家人（讲述）；建构区：我的家；生活区：晾衣服、整理衣物；美术区：我的全家福、妈妈的长发、爸爸的领带；科学区：我的邻居、镜子真好玩、钓小鱼；益智区：我家住几层、装礼物

重点指导：语言区：引导幼儿利用自己带来的寒假生活照片，和同伴讲述自己发生的趣事。

户外

锻炼

分散活动：钻爬区：垫子、拱门；跳跃区：呼啦圈、羊角球；平衡区：平衡木、梅花桩；投掷区：沙包、纸球；自由区：皮球、尾巴、沙包、飞盘。   走跑区：高跷、轮胎等。

重点指导：走跑区（指导高跷，引导幼儿可以根据自己的能力单脚走或双脚交替走，注意保持平衡）

打地鼠

（练习反应能力）

小青蛙跳荷叶

（练习双脚并拢跳）

吹泡泡

（练习有节奏地走）

火箭上天

（练习抛接）

老鼠笼

（练习弯腰钻）

1.队列练习：学习两条队伍变成四条队伍，快速做出反应。　

2.操节、韵律活动：愿意跟着律动认真、耐心学习新的动作。

学习活动

语言（儿歌）：

我有一个幸福的家

音乐（歌曲）：

我家有几口

社会：

家有小宠物

健康：

宝贝一家亲

数学：

这是我的家

游戏活动

创游时间：周二、周四、周五

创游内容：娃娃家、甜品屋、小舞台、建筑工地、小司机

重点指导：了解各游戏区域玩法及规则，收集、准备游戏物品。

专室活动：周一 室外活动：参观 指导要求：参观专室，回忆游戏内容和规则。

周三 室内活动：参观 指导要求：参观专室，回忆游戏内容和规则。

其他游戏

创游

室外专室

创游

室内专室

欢乐时光

日 常 生 活

1.盥洗：引导幼儿重温七步洗手法，认真洗手，不玩水。

2.用餐：提醒幼儿用餐后学习漱口，喝口水弯弯腰，吐在水桶里。

3.午睡：重新认识自己的床，尝试自己脱下衣裤午睡。

4.离园：帮助幼儿离园时穿好外套，背好书包整齐地排队离园。

家 长 工 作

1.鼓励家长帮助幼儿收集家庭成员不再使用的物品，如丝巾、领带、包、帽子等，为幼儿扮演家庭成员角色提供材料。

2.家长和孩子一同欣赏有关孩子成长记录的照片，同时向孩子讲述父母养育孩子的辛苦和乐趣。

3.在家引导孩子自己拉拉链，练习穿脱外套。

环 境 创 设

1.继续丰富自然角中植物、动物的种类，鼓励、引导幼儿参与班级种植活动。

2.鼓励幼儿观察家庭成员在家务活上是如何分配的，谁烧饭、谁洗衣等，并在娃娃家游戏中进行模仿游戏。