星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿学习用礼貌用语与老师、阿姨问好，摆放好个人物品并自主签到。

2.观察、劳动：鼓励幼儿小花园的变化，帮助幼儿给小花园除草。

3.晨间谈话：我会安全走楼梯 妈妈我爱你

4.个别指导：提醒个别幼儿和同伴友好相处，不争抢玩具。

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、 益智区、科学区、美工区、语言区。

语言区：自主阅读绘本《我妈妈》、我的家人（讲述）；建构区：我的家；生活区：晾衣服、妈妈的项链；美术区：我的全家福、妈妈的长发、爸爸的领带；科学区：我的邻居、镜子真好玩、钓小鱼；益智区：我家住几层、找找我的家、房间里面有什么

重点指导：生活区：妈妈的项链，引导幼儿利用毛根、绳子等不同材料串珠，提高手部协调能力。

户外

锻炼

分散活动：钻爬区：垫子、拱门；跳跃区：呼啦圈、羊角球；平衡区：平衡木、梅花桩；投掷区：沙包、篮球框；自由区：尾巴、篮球、飞盘。   走跑区：高跷、轮胎等。

重点指导：投掷区（指导幼儿探索沙包的不同玩法，重点练习肩上投掷）

小兔采蘑菇

（练习双脚并拢行进跳）

红绿灯

（练习看信号灯做动作）

高人和矮人

（练习听信号走）

小猪胖胖过障碍

（练习跨越障碍）

猎人和兔子

（练习方向滚球）

1.队列练习：学习两条队伍变成四条队伍，能走到自己的位置上。　

2.操节、韵律活动：继续学习新韵律操，跟着音乐的节拍做徒手操。

学习活动

语言（儿歌）：

我的好妈妈

科学：小动物的家

数学：宝宝送物品

音乐（歌曲）：

好妈妈

社会：妈妈真爱我

游戏活动

创游时间：周二、周四、周五

创游内容：娃娃家、甜品店、小舞台、建筑工地、小银行、小司机

重点指导：小司机：指导公交司机按照线路开车，到站能简单报出站名。

专室活动：童秘林 （周一上午）指导要求：观察春季的各种变化，尝试探索春季各种变化的原因。

室内专室：聪明屋（外）（周三上午）指导要求：通过马路的连接搭建城市，探索使马路通畅的拼搭方法。

其他游戏

创游

室外游戏：童秘林

创游

室内游戏：聪明屋（外）

欢乐时光：制作礼物

（妈妈的手镯）

日 常 生 活

1. 盥洗：提醒幼儿倒水时注意水量，不要太多，以免洒掉。

2. 用餐：提醒幼儿正确握勺，一口饭一口菜，安静进餐。

3. 午睡：能自己盖好被子躺下，安静入睡。

4. 离园：离园前和幼儿进行离园安全教育，整理好自己的衣服和书包，有序排队离园。

家 长 工 作

1.利用休息时间和孩子们一起阅读一些动物亲情的故事书，如《猜猜我有多爱你》《企鹅妈妈去哪了》等，了解一些动物关系，体验亲子情感。

2.与孩子共同完成一些学习任务，说说自己的职业工作内容等，让孩子更多地了解自己的爸爸、妈妈。

环 境 创 设

1. 幼儿每周一画“故事小信封”，鼓励幼儿用绘画描画“我和妈妈”的故事，教师再记录幼儿的介绍。

2. 和幼儿讨论我们种植地的想要在春天的播种植物，在自然角进行种子育苗实验。