星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，观察幼儿的情绪，并给幼儿测量体温。

2.观察劳动：提醒幼儿给小菜园的蔬菜浇水、观察其生长情况。

3.个别教育：鼓励幼儿与同伴一起游戏，尝试合作。

4.晨谈：小小芽儿真可爱、桃花开了

户外锻炼

提供的主要器械内容：塑料圈、轮胎、沙包、拖拉玩具、纸球、拉拉圈等。

重点指导：指导幼儿玩沙包，尝试用抛接、顶、扔等各种方法玩沙包。。

升旗仪式

蚂蚁运粮

（练习手膝着地爬）

过小河

(练习平稳地向前行走)

高人走矮人走

（听信号踮脚和蹲走）

玩球

(练习单手连续拍球)

1.队列练习：练习排四列纵队、原地踏步。要求：听清口令、精神饱满、动作有力。

2.操节、韵律活动：能精神饱满地听音乐跟着老师做动作。

区域活动

美工区：桃花（手指点画）、大树发芽（手工）、毛毛虫（泥工） ；科学区：风车转转、饲养田螺；生活区：毛毛虫穿袜子、；益智区：小蝌蚪找妈妈、植树棋；语言区：好饿的毛毛虫（故事）、春天的故事（讲述）；建构区：春天的花园、小池塘

重点指导科学区：收集不同的草、叶子、花，引导幼儿观察植物花叶之间的不同。

学习活动

语言（儿歌）：

儿歌：迎春花

音乐（歌曲）：

大雨、小雨

数学：

蝴蝶找花

健康：

春游的路上

科学：

护绿小卫士

上午

游戏

创造性

游戏

周三、周四、周五

重点指导：点心店：提醒顾客能根据自己的需要选择物品，并排好队有序购买。

小舞台：鼓励幼儿根据音乐创编一些动作进行表演。

户外

活动

周一、周二：室外 童乐街（家）

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：玩尾巴

要求：用多种方法玩尾巴

户外活动：粘泡泡糖

要求：能够听指令粘身体相应部位

户外活动：拍皮球

要求：练习单手连续拍皮球

户外活动：玩沙包

要求：尝试练习沙包的各种玩法

户外活动：大型玩具

要求：能一个跟着一个地游戏，不推挤。

区域游戏

及其他游戏

创造性游戏

专室：亮晶晶

生活讲评：

我会扣纽扣

游戏讲评：

游戏中的趣事

专室：亮晶晶

日 常 生 活

1.盥洗：进入盥洗室后不奔跑、不打闹，洗手时小心不弄湿地面。

2.用餐：不挑食、不厌食，把饭菜吃干净，保持桌面、地面整洁。

3.午睡：练习自己穿脱衣裤，并把衣裤整齐的叠放在床尾。

4.离园：戴好口罩，和家长大手拉小手，快速的离园。

家长工作

1.利用晴好叹气，请家长和孩子一起外出散步，观赏春天的景色，学习用短句描述春天的景色。

2.鼓励家长利用空余的时间，和孩子一起关注身边的可利用物品，资源收集。

环境创设

1.继续创设春天的班级主题环境，悬挂幼儿作品。

2.丰富走廊各墙面板块内容，丰富室内区域游戏环境。