星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.来园接待：热情接待每位幼儿，提醒幼儿自主签到，并小便、洗手、喝水，做好晨锻前的准备。

2.观察、劳动：指导幼儿观察记录自然角“长草娃娃”的生长情况，并给娃娃浇浇水。

3.个别教育：提醒个别幼儿排队时要跟好队伍，不大声喧哗。

4.谈话：我的参观小学计划、立夏的习俗

户外锻炼

分散活动：提供器械：供器械：沙包、绳子、飞盘、拉力器、纸球纸棒、跳袋等。

重点指导：攀岩区，指导幼儿双手、双脚协调用力，攀爬到架子顶部，注意安全。

升旗仪式

游戏一：投沙包（练习利用大臂力量投掷）

游戏二：青蛙跳（练习蹲下向上跳）

1.队列练习：对于方位练习能够快速反应，并且准确转向相应位置。

2.操节、韵律活动：熟练掌握律动操，能跟着老师有节奏地做动作。

学习活动

社会：参观小学

音乐：小学欢迎你

健康：小学体育课

语言：采访小学生

数学：生活中的数学

游戏活动

语言区：故事小火车、自主阅读、修补图书。科学区：小螺丝大奥秘、拆装笔。益智区：多米诺骨牌、“小学生的生活”棋、我会排座位。美工区：（泥塑）文具、（玩色）多彩小学、（绘画）我喜欢的文具。生活区：编蛋网、整理书包、我会系红领巾。建构区：心中的小学。音乐区：歌表演《数字歌》

重点指导：美工区，自主选择塑泥及各种辅助材料，塑造各种文具。

创游时间：周四

开设：美食馆、阅读馆、儿童医院、小舞台、银行、理发店

重点指导：

1.小银行：根据客人的存储金额在小存折上进行记录，存储后提醒小客人带好随身物品。

2.美食馆：根据食品的价格进行售卖，客人买好食品及时整理货架。

周三 室外活动：童乐街集市 指导要求：能够根据商品价格进行售卖物品,提醒幼儿不在街道中间奔跑

周五 室内活动：木泥匠  指导要求：提醒幼儿活动前要做好安全保护措施防止受伤。

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：乌龟爬

要求：练习双膝着地爬

户外活动： 大型玩具

要求：能够有序的进行攀爬游戏。

户外活动: 骑小车

要求:练习绕障碍骑小车，动作灵敏。

户外活动: 钻山洞

要求：练习幼儿四肢协调钻的能力。

户外游戏：跳绳

要求：能正确的姿势跳绳。

其他

游戏

室外活动：童乐街集市

室内活动：木泥匠

区域游戏

创游游戏

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿按照七步洗手法进行洗手，洗手后用毛巾擦干手后开小花出盥洗室，不奔跑。

2.用餐：继续自主盛饭菜，盛好后自主入座就餐，进餐结束轻放碗筷，并漱口和擦脸。

3.午睡：提醒幼儿把脱下的衣物折叠好放在床尾，午睡时保持安静。

4.离园：提醒幼儿整理好衣服裤子，同时整理好书包柜子有序离园。

家长工作

1.请家长为幼儿创设一角，让幼儿尽量能够有一个相对独立的空间，自主活动。

2. 请家长配合，鼓励孩子自己制定离园后的作息安排，并鼓励孩子按计划执行。

环境创设

1.在生活区提供1-2个书包和文具，供幼儿学习收拾和整理。

2.收集小学生活动、操场、教室、专室等图片并布置专栏，提高幼儿对小学的认识，激发幼儿做小学生，戴红领巾的愿望。