2024~2025学年第一学期苏州市平江实验幼儿园 第 三 周工作计划
主题名称:《我升中班了》 主题实施6周 本周为第3周 班级:苗苗三班 日期:9月16日— 9月20日 带班老师: 张佳颖 黄芳
工作要求 | 1.本周围绕主题开展各类活动,知道自己是中班小朋友,会做自己能做的事,愿意为他人、为集体服务,有初步责任感。 2.能在集体面前清楚地表达自己的想法,安静认真地倾听别人说话,不插嘴。 3.不带细小、尖锐的危险物品来幼儿园,养成良好的自我保护意识。 | ||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||
上午活动 | 来园活动 | 1.来园接待:引导幼儿做好每日签到,并将自己的书包放进柜子里,水壶放在架子上。 2.劳动和观察:观察自然角植物的状态,为植物浇浇水。 3.个别教育:提醒并纠正幼儿的不良习惯。 4.晨间谈话:我们的假期 雨天室内桌椅游戏的安全 | |||||
户外锻炼 | 分散活动:提供器械:尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、竹梯等。 重点指导:指导走梯子,能身体保持平稳,从梯子上向前走,提高身体平衡能力。 | ||||||
升旗仪式 | 游戏一:123向上(练习蹲跳以及反应力) | ||||||
游戏二:口香糖(练习听信号迅速反应) | |||||||
1.队列练习:练习四路纵队变二路纵队走,队伍整齐。 2.早操、韵律活动:学习新的早操,引导幼儿跟着音乐节拍做动作,动作有力、到位。 | |||||||
学习活动 | 美术:月饼圆圆 | 中秋节 | 语言:别说我小 | 数学:拼卡片 | 社会:值日生 | ||
游戏活动 | 一课一游(区域游戏):周一、周五 美工区:我的小手印(印画)、画画我自己(绘画)、我的线描朋友(绘画);语言区:《我的情绪小怪兽》《爷爷一定有办法》自主阅读,记录和表达自己的情绪;生活区:纽扣手环、拉拉链;益智区:棋盘种花、图形拼拼乐;科学区:数一数、比身高、车牌号; 重点指导(美工区)我的线描朋友,通过各种点、线、面的组合完成画面的装饰,练习线条。 | ||||||
创游时间:周三 开设内容:照相馆、甜品店、理发店、烧烤店、小舞台、娃娃家 重点指导:扮演理发店的理发师,进一步了解理发师的工作职责、理发程序 | |||||||
周二 室内活动:彩虹屋,商议游戏内容 周四 室外活动:童乐街(集市),商议游戏内容 引导幼儿熟悉室场游戏环境,一起讨论游戏的主题内容,收集游戏材料,完善游戏规则。 | |||||||
下午 活动 | 户 外 活 动 | 户外活动:玩垫子 要求:练习爬,注意安全不推挤。 | 中秋节放假 | 户外活动:毛毛虫 要求:练习合作蹲走。 | 户外活动:大型玩具 要求:按序走上滑梯,扶好把手 | 户外活动:玩圈 要求:练习跳圈、滚圈、转圈等技能。 | |
其他 游戏 | 彩虹屋 | 童乐街(集市) | 区域游戏 | 区域游戏 | |||
日 常 生 活 | 1.盥洗:提醒幼儿盥洗时能按照七部洗手法洗手,不玩肥皂泡。 2.用餐:鼓励幼儿安静进餐,把自己的饭菜吃干净,饭后漱口。 3.午睡:继续引导幼儿学会正确上下高低床的方法,提醒睡上铺的幼儿注意安全。 4.离园:提醒幼儿安静排队等候,离园时主动和老师说再见。 | ||||||
家长工作 | 1.请家长提醒孩子准时入园,以免耽误游戏时间,并督促孩子养成早睡早起的好习惯。 2.在家中引导幼儿做一些力所能及的事,激发做哥哥姐姐的榜样意识。 3.和孩子共同收集一些游戏材料,如奶茶杯、吸管、毛线等物品,丰富班级的资源站。 4.亲子制作:中秋彩灯,利用塑料瓶、颜料制作。 | ||||||
环境创设 | 1. 与幼儿共同收集、制作区域、创游的游戏材料,丰富游戏内容。 2. 美工区:中秋彩灯、幼儿线描作品展示 3. 自然角:增添幼儿种植区域,制作植物认领名片 |