星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.来园接待：热情接待幼儿，与幼儿问好打招呼，提醒幼儿先签到，再把自己的书包、衣物放到柜子里。

2.劳动和观察：引导幼儿认真做值日生，给自然角植物浇水。

3.个别教育：提醒个别幼儿早睡早起不迟到，在晨锻前来到班级。

4.晨间谈话： 秋天来了 秋天的树叶

户外锻炼

分散活动：提供器械：尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、梯子等。

重点指导：踩高跷，在不同的场地及障碍物前踩高跷同行，发展平衡能力。

升旗仪式

游戏一：蜗牛赛跑（锻炼身体平衡能力和腿部肌肉的力量）

游戏二：抢夺战（锻炼体能和反应力，培养竞争意识，增强身体协调性）

1.队列练习：练习两路纵队交换位置，不争抢，有序插空。　　

2.早操、韵律活动：学习变换队形做韵律操，能跟着节奏动作标准、有力。

学习活动

语言：

秋天的画报

音乐（歌曲）：

郊游

科学：

我们身边的秋天

数学：

蔬菜卡片接龙

社会：

秋游计划

游戏活动

一课一游（区域游戏）：周一、周五

语言区：儿歌创编《秋天的画报》，故事盒子。科学区：有趣的光影、磁铁游戏、；益智区：玩扑克、丰收棋；美工区：绘画（颜料）：秋天的树、泥工：菊花；建构区：鹅舍；生活区：夹豆子、绕毛线、穿珠子

重点指导：建构区：鹅舍

创游时间：周三

开设内容：照相馆、甜品店、理发店、烧烤店、小舞台、娃娃家

重点指导：理发店：引导造型师进一步了解职责。

1. 周二 室内活动：聪明屋（辨别磁铁的两极，感知磁铁同性相斥、异性相吸的特性。）

周四 室外活动：童趣苑（学习运用多种玩沙技巧，大胆利用玩沙工具和辅助材料进行简单的构建。）

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：你抛我接

要求：练习抛接球

户外活动：钻笼

要求：练习钻爬

户外活动：骑竹马

要求：练习夹物跳

户外活动：小鱼游

要求：练习四散跑

户外活动：滑滑梯

要求：按序走上滑梯，扶好把手

其他

游戏

室内室场：小贝家

创造性游戏

室外室场：童趣苑

区域游戏

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿排队进行盥洗，不争抢水龙头，不将水甩在地面，以免湿滑。

2.午餐：一口饭一口菜，不挑食、不偏食，餐后能主动进行擦脸漱口。

3.午睡：能够保持正确的姿势安静午睡，不趴着睡。

4.离园：按照学号安静排队等候，离园时主动和老师再见。

家长工作

1.引导鼓励幼儿主动做一些力所能及的事，体验长大的积极情绪。

2.请家长平等对待孩子，尊重孩子，为孩子创设自主的环境，与孩子多交流沟通，使孩子意识到自己的成长。

3.亲子共同制作树叶披风/衣物。

环境创设

1.丰富“美丽的秋天”主题墙，初步了解秋天。

2.设置值日生角：用绘画、插牌形式表现自己为大家服务的内容、时间，增加做值日生的仪式感。

3.丰富自然角，展现秋天的美。