星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.来园接待：热情接待每一个幼儿，提醒幼儿放好书包，坚持签到。

2.劳动和观察：鼓励幼儿观察自己种植的大蒜，并用自己喜欢的方式记录生长变化。

3.个别教育：提醒个别幼儿午睡时不趴着抬头。

4.晨间谈话： 秋游的安全   爱惜粮食

户外锻炼

分散活动：运动区: 钻爬区、跳跃区、平衡区、投掷区、走跑区、球类区

提供器械：尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、竹梯等。

重点指导：平衡区，单脚站立和跳跃

升旗仪式

游戏一：看哪一队滚的快（增强幼儿前庭器官的功能和位觉，提高平衡能力和灵敏素质）

游戏二：大雁找家（改进旋转技能，增强前庭器官机能，提高平衡能力，注意能力，灵敏素质，反应速度）

1.队列练习：练习十字队形变化　　

2.早操、韵律活动：能跟着节奏做操，动作到位，队形转换顺畅。

学习活动

语言：

秋天的宝贝

美术：

一起来画菊花

秋游

科学：菊花什么样

数学：

捆小棒

游戏活动

区域游戏时间：周一、周五

1. 区域活动：语言区：我的秋游故事、看图说说“幼儿园里的花”。美工区：植物拓染、纸工“多彩的菊花”。益智区：数独“秋叶”、玩扑克、蔬果接龙。科学区：数花生、水果触摸袋、会爬的水。生活区：筷子夹物、剥花生、分豆子。

重点指导：（豆子夹夹乐）认识数字、点数各种豆子的数量。

创游时间：周三

开设内容：娃娃家、小舞台、建筑工地、理发店、烧烤店、照相馆

重点指导：理发店（工作人员的规则意识）

周二 室内活动：小贝家（认识小贝家的机器和材料，学习棋盘下垫的拼接）

周四 室外活动：童秘林（借助多种工具探索秋天的秘密。）

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：熊猫翻滚

要求：双手护住头部，练习前滚翻

户外活动：小马过河

要求：两人之间留有足够距离助跑跨跳，尝试跨越更远的距离

秋游

户外活动：独轮车接力赛

要求：用手握住车柄，推动时保持身体平衡

户外活动：大风车

要求：快速转变十字队形旋转

其他

游戏

室内室场：小贝家

创造性游戏

区域游戏

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：洗手时知道将袖口卷起，坚持使用“七步洗手法”进行洗手。

2.用餐：进餐时知道爱惜粮食，不挑食。

3.午睡：能够将自己的裤子折叠整齐，放在床尾。

4.离园：有序整理自己的物品，按照学号排队。

家长工作

1.鼓励家长和幼儿一起寻找秋季盛开的花朵，了解大自然的变化。

2.请家长注意秋游中的安全，为孩子准备合适的秋游物品。

3.请家长带领孩子制作秋天的水果触摸袋、会爬的水。

环境创设

1.记录寻找秋游趣事，将幼儿的表征呈现在主题墙上。

2.将秋游活动的照片及幼儿作品布置在“四季墙”，展示“我和秋天的约会”。