苏州市平江实验幼儿园 第 十三 周工作计划
主题名称:《宝宝真能干》 主题实施4周 本周为第3周 班级:芽芽三班 日期:11月23日—11月27日 带班老师:沈筱玥 王琴
工作要求 |
1.本周开展继续主题活动《宝宝真能干》,通过谈话、讲述等多种方式,进一步引导幼儿自己的事情自己做,体验劳动成果,增强自信心和荣誉感。 2.引导幼儿用过的纸巾不随便乱扔,主动放进指定的垃圾桶内,加强自己的事情自己做的意识。 3.提醒幼儿打喷嚏咳嗽的时候,不对准小朋友,学会用手捂住嘴巴。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:指导幼儿签到,将外套和书包放在自己的小柜子里,注意要关紧柜门。 2.区域游戏:提醒幼儿在区域游戏中能友好地与同伴合作,学会谦让,结束后能轻轻放回到指定的地方。 3.观察、劳动:引导幼儿整理自己的小柜子,把小书包的带子塞进柜子里面,不露外面。 4.晨间谈话: 咳嗽的时候我会这样做 自己的事情自己做 |
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户外锻炼 |
提供的主要器械内容:圈、梯子、平衡木、皮球、沙包、山洞、摇马等。 重点指导:指导幼儿走高跷,引导他们可以根据自己的能力单脚走或者双脚同时走,注意保持平衡。 |
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小鱼游 (练习跑的技能) |
高人和矮人 (练习走的技能) |
钻九宫格 (练习钻的技能) |
好朋友 (练习走、跳及合作) |
网小鱼 (练习钻的技能) |
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1.队列练习:练习一个跟着一个走,原地踏步走,立正,动作精神、准确。 2.操节、韵律活动:听音乐做律动,动作优美节奏准确,徒手操动作到位,有力量感。 |
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区域活动 |
美工区:印模画、滚轮画、涂色;科学区:杯塔、水果对对碰;音乐区:碰一碰;生活区:晾袜子,绕毛线、瓶盖旋旋转;益智区:水果串,拼图、图形找家;语言区:看看说说(看图讲述)、手偶儿歌表演;建构区:芽芽动物园 重点指导:指导建构区,引导幼儿利用各类积木和自制材料进行平铺、架空等技能,建构动物园的基本设施。 |
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学习活动 |
语言(谈话): 我会打招呼 |
音乐: 大猫小猫 |
美工: 橘子拼拼乐 |
健康: 自己全吃光 |
数学: 水果找家 |
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上午 游戏 |
创造性 游戏 |
周一:娱乐游戏:青蛙跳水 周二:音乐游戏:碰一碰 周三、周四、周五:重点指导户外娃娃家的工作人员能利用树叶、干果、树枝做些串烧等食物招待客人,并注意安全。 |
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户外 活动 |
周一:一只猴子荡秋千 周二:小蛇走路 |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动:粘泡泡糖 要求:能够听指令粘身体相应部位。 |
室内活动:创意苑 |
户外活动:小投手 要求:练习投掷,能又高又准。 |
户外活动:玩球 要求:练习合作滚球、单手拍球等技能。 |
室内活动:创意苑 |
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区域游戏 及其他游戏 |
创造性游戏 |
劳动:戴手套 |
游戏讲评 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:提醒幼儿小完便后再洗手,拉好裤子后慢慢走下台阶,不可以跳下来。 2.用餐:引导幼儿保持“三干净”,碗里吃完饭菜,桌面和地面没有饭菜米粒掉落。 3.午睡:提醒幼儿轻轻走进卧室,不奔跑,主动将被子按要求摊平并盖好。 4.离园:要求幼儿听到名字后慢慢走下台阶,大手拉小手离开校园。 |
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家长工作 |
1. 家长在家中引导孩子学习使用礼貌用语,“谢谢”“对不起”“不客气”,对家中长辈要有礼貌,能主动打招呼。 2.继续引导幼儿在家做力所能及的事情,指导他们正确穿套头衫和学拉拉链。 3. 引导幼儿咳嗽的时候不对准他人,擦过的纸巾主动扔进垃圾桶内。 |
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环境创设 |
1.生活区增添小衣服裤子,供幼儿学习折叠,提高动手能力。 2.继续和幼儿一起丰富“宝宝真能干”的墙面,布置绘画作品及照片。 |