星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿入园，提醒幼儿把书包等个人物品放在自己的柜子里，进行自主签到。

2.区域游戏：自主选择区域游戏，重点指导美工区，做点心，能使用各种模具制作点心。

3.观察、劳动：引导幼儿观察种植地植物叶子的变化，愿意拔去其中的杂草。

4.晨间谈话：我的爸爸妈妈 我爱我家

户外锻炼

提供的主要器械内容：轮胎、梯子、平衡木、皮球、沙包、山洞、摇马等。

重点指导：指导过小桥，锻炼幼儿平衡能力极手眼协调性。

升旗仪式

火箭上天

（练习抛接）

小青蛙跳荷叶

（练习双脚并拢跳）

火车进山洞

（练习直身钻）

小孩小孩真爱玩

（练习听指令做相应的动作）

1.队列练习：练习一个跟着一个走，原地踏步走，立正，动作精神、准确。　

2.操节、韵律活动：能够跟着音乐模仿老师做动作，参与到韵律活动中。

区域活动

美工区：亲亲热热一家人（绘画）、美味点心（泥工）；科学区：拧瓶盖、钓鱼；生活区：晒袜子、扣纽扣；益智区：图形火车、图形拼贴；语言区：我的一家（照片讲述）手偶表演、；建构区：我的家

重点指导：指导美工区区，引导幼儿利用各种磨具，通过搓、压、捏的技巧，制作点心。

学习活动

语言（讲述）：

我的一家

数学：

这是我的家

音乐（游戏）：

袋鼠妈妈

科学：
  照一照，哈哈笑

社会：

好妈妈

上午

游戏

创造性

游戏

周三、周四、周五：重点指导甜品店：

共同商量美食店里所需的材料，包括食物的种类，厨具、工作服等。

户外

活动

周一、周二：室外专室（童艺社）

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：玩皮球

要求：练习转、拍、传的方法玩球

区域游戏

及其他游戏

室内：

时光机

日 常 生 活

1.盥洗：帮助幼儿巩固洗手的步骤，指导其正确洗手。

2.用餐：鼓励幼儿用正确的姿势自己吃饭，一手扶好碗，一手拿勺子，身体尽量靠近桌子。

3.午睡：提醒幼儿睡觉时自己脱衣服裤子，并尽快安静入睡。

4.离园：引导幼儿听到老师叫到名字后离开班级队伍，和大人手牵手 离开幼儿园。

家长工作

1.建议家长和孩子共同翻阅有关纪录家庭生活的照片，回忆当时的情景和趣事。

2.家长和孩子一同欣赏有关孩子成长记录的照片，同时向孩子讲述父母养育孩子的辛苦和乐趣

3.在家引导孩子自己解、扣就扣和叠放衣服。

环境创设

1. 将幼儿带来的全家福照片布置成专栏，让每个幼儿都有介绍爸爸妈妈的机会，以满足幼儿表达与家人亲密关系的愿望。

2. 心理环境：教育幼儿我们老师、小朋友是一家人，要相互帮助、分享玩具一起游戏，体会大家庭的温暖。

3.将幼儿作品布置于主题墙上。