星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿关注、照料自然角植物，并自主签到。

2.区域游戏：自主选择区域进行游戏，积极探索，记录发现。

3.个别教育：游戏中遇到困难或者矛盾时不哭闹，能够相互协商解决。

4.晨谈：秋天的粮食 秋天的天气变化

户外锻炼

分散活动：提供器械：沙包、轮胎、梅花桩、绳子、小尾巴、皮球等。

重点指导：攀爬大型攀爬架时要手脚协调，集中注意力，安全第一。

升旗仪式

游戏一：贴大饼。 要求：迅速反应，快速奔跑。

游戏二：花样沙包 要求：瞄准目标投掷。

1.队列练习：练习四路纵队踏步，能听清口令，精神饱满。

2.操节、韵律活动：听音乐跟着节奏随老师做韵律操。

区域活动

美工区：向日葵（创意画）、神奇的叶子（线描）、树叶贴画；科学区：谁轻谁重、叶子的秘密、树叶排队、奇妙的磁铁；益智区：树叶拼图、找不同；语言区：我做你猜、散文《秋天的雨》；生活区：系鞋带、编辫子；建构区：秋天的城市

重点指导：生活区：指导幼儿分步骤学习系鞋带。

学习活动

音乐：

小树叶

语言（儿歌）：

秋风

数学：

谁轻谁重

健康：

预防秋燥

科学：

我们的种植园地

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周一、二

重点指导：美食城：热情招待小顾客，根据顾客的要求提供美食。

医院：小医生认真给病人看病，并尝试记录病例。

其他游戏

活动

周三：户外室场（童乐街）

周四、周五：一课一游（区域游戏）

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：拍球

要求：练习双手交替拍球

户外活动：老狼几点钟

要求：练习四散跑

户外活动：玩轮胎

要求：利用推、垃等技能玩轮胎，提高协调能力

户外活动：摘果子

要求：保持身体平衡，在间隔物上自然行走。

户外活动：大型玩具

要求：能够与同伴合作游戏，谦让不推挤。

区域游戏

及其他游戏

室外活动：

童梨园

室外活动：

童乐街

室内活动：

熊出没

室内活动：

熊出没

游戏谈话

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手时将袖子拉上去，防止衣袖湿掉。

2.用餐：指导幼儿安静进餐，做到荤素搭配，不挑食，不浪费。

3.午睡：提醒幼儿午睡时不要趴着睡、蒙头睡。

4.离园：提醒孩子按照顺序排好队，有秩序地离园。

家长工作

1.鼓励家长利用周末带着幼儿去户外活动，感受大自然的美丽，寻找秋天的季节特征。

2.亲子阅读与秋天有关的文学作品，丰富与秋天有关的知识。

环境创设

1. 收集螃蟹壳，废旧纸、纸袋、布袋等供游戏使用。

2. 美工区布置一些有关秋天的作品，烘托秋天的氛围。