星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿签到，把水壶整齐地放在柜子上。

2.观察、劳动：观察山芋叶子的变化并记录。

3.个别教育：提醒个别幼儿要多喝水，及时增减衣物。

4.晨谈：秋天的农作物、怎样安全的上下楼梯。

户外锻炼

分散活动：提供器械：攀爬架，沙包，绳子，呼啦圈。

重点指导：攀爬，鼓励幼儿能互相帮助、合作游戏。

升旗仪式

游戏一：拍球接力（练习走跑拍球）。

游戏二：钻山洞（练习弯腰低头进行钻）。

1.队列练习：练习四路纵队齐步走，能听清口令，精神饱满。

2.操节、韵律活动：听音乐跟着节奏随老师做韵律操。

区域游戏

美工区：树叶贴画、我眼中的秋天（绘画）、树叶拓印；科学区：天平秤、玩纸牌、静电实验；益智区：动物棋、俄罗斯方块、立体迷宫；语言区：秋天故事（自制绘本)、秋天到了（皮影戏表演）；生活区：夹子乐、编辫子、酿桂花；建构区：秋天的公园，

重点指导：美工区：指导幼儿树叶拓印，提醒幼儿注意画面布局。

学习活动

音乐：兔子和农夫

语言：山行

科学：

四季的树

数学（计数）：

剥花生

社会：

稻子熟了

游戏

活动

创游时间：周一、二

开设：娃娃家、医院、点心店、小舞台、银行、点心店

重点指导：

小银行：工作人员能及时记录每位客人的取钱数量。

娃娃家：家庭成员能商量着进行不同活动。

周一、二、三 室外活动：童秘林 指导要求：通过眼睛和鼻子寻找幼儿园的桂花树，仔细观察桂花的特征。

周三、周四：室内活动：彩虹屋  指导要求：利用彩纸进行剪、折、卷的技能制作菊花。

周四、周五：一课一游（区域游戏）

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：太阳和雨滴

要求：根据教师口令进行四散跑

户外活动：攀登架

要求：练习向上攀登及协调能力

户外活动：钻笼

要求： 能排好队进行游戏

户外活动：骑小车

要求：能绕过障碍骑车。

户外活动：滑滑梯

要求：能有序地一个跟着一个玩，不推挤。

其他

游戏

室外活动：童乐街（家）

室外活动：童乐街（家）

室内活动： 开心岛

室内活动：开心岛

欢乐时光

日 常 生 活

1.盥洗：按秩序地进入、进出盥洗室，洗手时把袖子挽起来。

2.用餐：吃完最后一口饭才可以站起身放碗筷。

3.午睡：将鞋子整齐的摆放在床尾的位置。

4.离园：按照学号整齐安静地排队走路，不大声喧哗，和老师打了招呼再离园。

家长工作

1.爸爸妈妈尽量抽时间和孩子一起阅读有关秋天的文学作品。

2.做好秋季疾病预防的宣传，出门时戴口罩不去人员密集场所。

环境创设

1. 收集一些秋天的农作物如玉米、南瓜、板栗等布置在班级博物区。

2.引导幼儿在植物角进行观察，观察到的现象，记录下来。